資料載入處理中...
臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統
:::
網站導覽
國圖首頁
聯絡我們
操作說明
English
行動版
(3.16.25.220)
登入
字型:
**字體大小變更功能,需開啟瀏覽器的JAVASCRIPT,如您的瀏覽器不支援,
IE6請利用鍵盤按住ALT鍵 + V → X → (G)最大(L)較大(M)中(S)較小(A)小,來選擇適合您的文字大小,
如為IE7以上、Firefoxy或Chrome瀏覽器則可利用鍵盤 Ctrl + (+)放大 (-)縮小來改變字型大小。
來源文獻查詢
引文查詢
瀏覽查詢
作者權威檔
引用/點閱統計
我的研究室
資料庫說明
相關網站
來源文獻查詢
/
簡易查詢
/
查詢結果列表
/
詳目列表
:::
詳目顯示
第 1 筆 / 總合 1 筆
/1
頁
來源文獻資料
引文資料
題名:
十二年國民基本教育下學習領導的實施與挑戰:高中階段
書刊名:
教育研究月刊
作者:
林繼生
作者(外文):
Lin, Chi-sheng
出版日期:
2013
卷期:
229
頁次:
頁32-49
主題關鍵詞:
學習領導
;
十二年國教
;
學生學習
;
Leadership for learning
;
Twelve-year compulsory education
;
Learning of the students
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(
2
) 博士論文(
3
) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
2
共同引用:
80
點閱:188
Other
1.
張素貞(2012)。校長課程領導-學習導向之領導。
延伸查詢
期刊論文
1.
張民杰、濮世緯(20130100)。卓越與均等的難題:談十二年國教高中職的特色招生。教育研究,225,39-52。
延伸查詢
2.
賴協志(2012)。特色招生、特色課程、創新教學意涵與關聯性之探討。教育人力與專業發展,29(6),101-106。
延伸查詢
3.
何佳瑞(20111200)。學習導向之領導:40年來經驗研究的教導。教育研究,212,95-105。
延伸查詢
4.
吳清山、林天祐(2012)。學習領導。教育研究月刊,217,139-140。
延伸查詢
5.
馮丰儀(20070100)。校長領導如何協助教師專業發展。教育研究,153,71-80。
延伸查詢
6.
張德銳、李俊達(20070100)。中小學校長教學領導與教學協助系統。教育研究月刊,153,40-51。
延伸查詢
7.
吳俊憲(2012)。推動高中職學校優質化--「學習領導」之觀點分析。臺灣教育評論月刊,1(10),39-42。
延伸查詢
8.
Murphy, Joseph F.、Elliott, Stephen N.、Goldring, Ellen、Porter, Andrew C.(2007)。Leadership for learning: A research-based model and taxonomy of behaviors。School Leadership & Management: Formerly School Organisation,27(2),179-201。
9.
張新仁、馮莉雅、潘道仁、王瓊珠(20110100)。臺灣教師專業學習社群的啟動。教育研究月刊,201,5-27。
延伸查詢
10.
林官蓓(20070100)。校長如何提升學校的教與學。教育研究月刊,153,81-89。
延伸查詢
會議論文
1.
吳清山(2012)。邁向十二年國民基本教育的學習領導。邁向學習領導學術研討會,臺灣地方教育發展學會 (會議日期: 201206)。臺北市。
延伸查詢
2.
李安明、呂晶晶(2012)。學習領導:國民小學校長教學領導對學生學習成就直接影響之探究。邁向學習領導學術研討會,臺灣地方教育發展學會 (會議日期: 201206)。臺北市。
延伸查詢
3.
林文律(2012)。學習領導的內涵與策略。邁向學習領導學術研討會,臺灣地方教育發展學會 (會議日期: 201206)。臺北市。
延伸查詢
學位論文
1.
林松柏(2005)。臺灣地區國民中小學教師專業發展評鑑指標建構之研究(碩士論文)。國立暨南國際大學,南投縣。
延伸查詢
圖書
1.
教育部(2012)。十二年國民基本教育實施計畫。臺北市:教育部。
延伸查詢
2.
教育部(2009)。教育部補助辦理教師專業發展評鑑實施要點。台北市:教育部。
延伸查詢
3.
歐用生(1996)。教師專業成長。師大書苑。
延伸查詢
其他
1.
王如哲,洪詠善(2012)。本院完成十二年國民基本教育特色招生特色課程規劃,提供學校參考,http://epaper.naer.edu.tw/print.php?edm_no=52&content_no=1453。
延伸查詢
2.
吳清山(20120415)。差異化教學與學生學習,https://epaper.naer.edu.tw/index.php?edm_no=38。
延伸查詢
3.
林明地(2013)。學習領導的理念與實際,ceag.ylc.edu.tw/。
延伸查詢
4.
教育部(2012)。高中高職特色招生核定作業要點訂定及報備查原則,http://l2basic.edu.tw/Detail.php?LevelNo=391。
延伸查詢
5.
教育部(2012)。高級中等學校多元入學招生辦法。
延伸查詢
推文
當script無法執行時可按︰
推文
推薦
當script無法執行時可按︰
推薦
引用網址
當script無法執行時可按︰
引用網址
引用嵌入語法
當script無法執行時可按︰
引用嵌入語法
轉寄
當script無法執行時可按︰
轉寄
top
:::
相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱
1.
公辦民營托嬰中心主管行政與教保領導歷程之個案研究
2.
校長轉型領導、教師組織公民行為與學校效能之關係研究--後設分析與結構方程模式之應用
3.
創意自我效能、工作價值觀對教師創造力教學影響之研究:專業學習社群與教師信任的跨層次分析
4.
校長在學習領導踐行中的資本運用與建構:以推動學習共同體為例
5.
國民中小學學習共同體運作評估指標系統之建構:學習領導之觀點
6.
國民中小學候用校長教學領導指標之建構
7.
教師學習領導者的角色與能力:以學習共同體之實踐為例
8.
校長領導教師專業學習社群之實踐案例:以學生學習為核心
9.
國中小策略聯盟與校長在課綱轉化的學習領導
10.
小學教師專業學習社群實踐素養導向課程之個案研究
11.
創造學校競爭優勢策略之探究:學習領導的觀點
12.
協作教學領導概念模型實證分析之研究
13.
臺北市國中教師專業學習社群與教學創新表現關係之研究
14.
國民小學校長與教師領導者的協作教學領導個案研究
15.
國民小學校長學習領導指標建構及其實證調查之研究
1.
國民小學校長學習領導系統模式建構之研究
2.
國民小學校長學習領導、學校組織學習與教師教學效能關係之研究
3.
國小教師參與專業學習社群態度、心理資本、主觀幸福感與教學效能關係之研究
4.
技術型高中校長學習領導、教師參與專業學習社群與教師教學效能關係之研究
5.
新北市國民小學校長學習領導與學生學業樂觀關係之研究
6.
國民小學校長學習領導行為指標建構及其實證調查之研究
7.
國民小學校長永續領導指標建構之研究
8.
國民中學學校效能指標建構之研究
9.
新北市國民中學校長教學領導、教師專業學習社群 與教師教學效能關係之研究
10.
國民中學學習領導、學習環境與學習成效關係之研究
11.
國民小學校長領導與教育品質關係之研究─以教師的組織信任為中介變項
12.
城鄉教師專業學習社群發展歷程之比較研究-以高雄市二所國中教學卓越團隊為例
13.
一所推動理念學校校長學習領導敘說之研究
14.
十二年國民基本教育政策問題形成批判論述分析
15.
高職校長課程領導、教師專業學習社群與教師教學效能關係之研究
1.
教師專業發展:評鑑、社群與議題
2.
大學與學校專業夥伴合作:理念與實踐
3.
試辦「數學領域全市專業成長社群」之經驗與省思
無相關著作
1.
中等教育的危機管理:對希臘中等教育首長的考察(下)
2.
十二年國教中教師應如何落實議題融入教學
3.
三位退休教師「個人理論」研究:默會之知、實踐之本
4.
教師專業發展的「上海經驗」
5.
藏私於公:論私領域對教師專業發展的重要性
6.
教師圖像的翻轉
7.
新時代的教師圖像:專訪國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處處長劉美慧
8.
中等教育的危機管理:對希臘中等教育首長的考察(上)
9.
PISA 2009上海地區數據之多層次分析方法與應用
10.
前進東南亞高等教育:區域化的推展
11.
英國高等教育招收國際學生政策之探討
12.
二十一世紀全球國際學校的發展與挑戰
13.
國際化另一章:第一屆畢業陸生滿意度調查初步報告
14.
高等教育品質保證國際化:品質保證機構的角色及挑戰
15.
青年國際全球移動力培育:訪談國際與兩岸教育司司長楊敏玲
QR Code