社交網站與公眾參與：「Pansci泛科學臉書專頁」使用者研究_

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題名：	社交網站與公眾參與：「Pansci泛科學臉書專頁」使用者研究
書刊名：	傳播研究與實踐
作者：	施琮仁
作者(外文)：	Shih, Tsung-jen
出版日期：	2016
卷期：	6:2
頁次：	頁209-241
主題關鍵詞：	社群媒體；臉書；Pansci泛科學；使用動機；公眾參與；Social media；Facebook；Pansci；Uses and gratifications；Public participation
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本研究以臺灣最大的科學社群「Pansci泛科學」為對象，試圖瞭解社群媒體和公眾參與的關係。根據網路調查(N=1,160)，Pansci使用對於資訊性參與及公民參與皆有正面影響，可見臉書科學社群的確對於科學的推廣有所幫助。第二，公眾參與也受到Pansci使用動機影響，社交動機同時和兩類參與有關，但娛樂、自我定位、資訊動機則僅和公民參與有關。第三，Pansci使用能夠中介（mediate）與調節（moderate）使用動機對公眾參與的影響，內文中將討論這些發現的意涵。

以文找文

The purpose of this study is to understand how a large scientific Facebook social network (Pansci) may foster public participation in science, including the acquisition of scientific information and civic participation in scientific activities. An online survey (N = 1,160) was conducted on the members of Pansci Facebook Fan Page to explore their usage patterns, motivations of use, and participatory behaviors. The results indicated that Pansci use was positively associated with both forms of participation. Additionally, public participation was also affected by users’ motivations. If the users accessed Pansci Facebook Fan Page for the purpose of socializing, their likelihood in engaging in both forms of participation may be increased. However, recreational, selfidentity, and informational motivations were only linked to civic participation. Finally, Pansci use both mediates and moderates the effect of motivation on public participation.

以文找文

期刊論文
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