| 會議論文| 1. | 林武佐(2006)。梅洛龐蒂與莊子論身體實踐。國立中正大學主體與實踐台灣哲學學會學術研討會。 延伸查詢 | | 2. | Jonchery, Anne(2011)。家庭觀眾參觀博物館：如何在文化活動中兼顧個人興趣與團體利益。2011第六屆美術館教育國際研討會，117-130。 延伸查詢 | 學位論文| 1. | 余嘉盈(2013)。博物館與視障團體合作關係之探討--以國立自然科學博物館自然學友之家為例(碩士論文)。國立臺北藝術大學。 延伸查詢 | | 2. | 鍾宛貞(2008)。視障者休閒體驗及無障礙休閒環境政策之研究--以台中市中途視障者之自然科學博物館休閒體驗為例(碩士論文)。私立靜宜大學。 延伸查詢 | 圖書| 1. | Hooper-Greenhill, E.(1994)。Museums and Their Visitors。London：Routledge。  | | 2. | Roberts, L.(1997)。From Knowledge to Narrative: Educators and the Changing Museum。Smithsonian Books。 | | 3. | Merleau-Ponty, M.(2002)。Phenomenology of Perception。London：Psychology Press。 | | 4. | Hirsh-Pasek, K.、Golinkoff, R.、Berk, L.、Singer, D.(2009)。Amandate for playful learning in preschool: Presenting the evidence。Oxford University Press。 | | 5. | Bruner, J. S.(1961)。The act of discovery。Harvard educational review。 | | 6. | Falk, John H.、Dierking, Lynn D.(2000)。Learning from Museums: Visitor Experiences and the Making of Meaning。Alta Mira Press。 | | 7. | 王國羽、林昭吟、張恆豪(20120000)。障礙研究：理論與政策應用。高雄：巨流。 延伸查詢 | 圖書論文| 1. | Hein, G.(2006)。Museum education。A Companion to Museum Studies。 | |