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題名：從身體到社區：國小學童空間教育實驗課程之初試
書刊名：教育研究月刊
作者：余崇齡
作者(外文)：Yu, Tsung-ling
出版日期：2020
卷期：309
頁次：頁95-114
主題關鍵詞：身體；社區；空間；國小學童；Body；Community；Space；Elementary school children
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期刊論文
1.林偉文(20110200)。未來想像與創造力的培育--以芬蘭Arkki兒童與青少年建築學園為例。國民教育，51(3)，62-72。  延伸查詢new window
2.王應棠(20090400)。棲居與空間--海德格空間思維的轉折。地理學報，55，25-42。new window  延伸查詢new window
3.洪文東(20110300)。空間主題教學活動對幼兒空間概念學習與認知之影響。美和學報，30(1)，125-146。  延伸查詢new window
4.Hillery, G. A. Jr.(1955)。Definitions of Community: Areas of Agreement。Rural Sociology，20，111-123。  new window
5.曾旭正(20140300)。營造社區公眾生活與公共空間的基本課題。建築學報，87，159-174。new window  延伸查詢new window
6.廖樞陽(20121200)。皮亞傑與布魯納認知發展理論於兒童舞蹈教學之應用。國際藝術教育學刊，10(2)，139-197。new window  延伸查詢new window
7.許瑛玿、洪榮昭(20030700)。皮亞傑認知發展階段的新詮釋。科學教育月刊，260，2-9。  延伸查詢new window
8.李洪玉、林崇德(2005)。中學生空間認知能力結構的研究。心理科學，28(2)，269-271。  延伸查詢new window
9.Gabriel, N.(2004)。Space exploration: Developing spaces for children。Geography，89(2)，180-182。  new window
10.喻肇青(20010500)。向孩子學習：一個「人與空間」關係的環境教育行動研究。藝術教育研究，1，43-77。new window  延伸查詢new window
學位論文
1.康永忠(2005)。兒童「空間建構」學習營隊企劃與執行之研究--以人本基金會兒童「築巢」梯隊為例(碩士論文)。中原大學。  延伸查詢new window
2.林信全(2006)。空間能力與空間認知對三維空間搜尋系統的影響(碩士論文)。國立交通大學。  延伸查詢new window
3.王方怡(2012)。建築不只是蓋房子--台灣推動兒童建築教育之行動芻議(碩士論文)。國立臺南藝術大學。  延伸查詢new window
4.李旻瑾(2011)。社區環境特性對孩童戶外活動行為之影響(碩士論文)。國立成功大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Goldberger, Paul、林俊宏(2012)。建築為何重要。大家出版社。  延伸查詢new window
2.Merleau-Ponty, Maurice、姜志輝(2001)。知覺現象學。北京市：商務印書館。  延伸查詢new window
3.喻肇青(2016)。看見美的故事。新北：國家教育研究院。  延伸查詢new window
4.von Schiller, Johann Christoph Friedrich、馮至、范大燦(1989)。審美教育書簡。淑馨出版社。  延伸查詢new window
5.Gardner, Howard E.(1983)。Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences。Basic Books。  new window
其他
1.教育部(2013)。美感教育中長程計畫--第一期五年計畫（103年至107年），教育部。，http://www.arte.gov.tw/Web_admin/Message/102美感教育第一期五年計畫.pdf， 。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Heidegger, Martin(2011)。築造•棲居•思想。演講與論文集。北京：生活‧讀書‧新知三聯書店。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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