| 期刊論文| 1. | 施能傑(20121200)。政府訓練機構運用個案教學法的執行分析：公務人員薦任升簡任官等訓練個案。東吳政治學報，30(4)，1-49。 延伸查詢 | | 2. | Cavico, Frank J.、Mujtaba, Bahaudin(2017)。Diversity, Disparate Impact, and Discrimination Pursuant to Title VII of US Civil Rights Laws: A Primer for Management。Equality, Diversity and Inclusion: An International Journal，36(7)，670-691。  | | 3. | Hamilton, Melissa(2019)。The Biased Algorithm: Evidence of Disparate Impact on Hispanics。American Criminal Law Review，56(4)，1553-1577。 | | 4. | 張美惠(20130600)。全球化下高階文官培訓運用行動學習法之可行性研究：以薦升簡訓練為例。蘭陽學報，12，104-123。 延伸查詢 | 研究報告| 1. | 劉念琪(2010)。建立訓練成效評估追蹤制度之研究。台北：公務人員保障暨培訓委員會。 延伸查詢 | | 2. | 陳志瑋(2017)。精進公務人員晉升官等訓練之研究。公務人員保障暨培訓委員會。 延伸查詢 | | 3. | 黃東益(2011)。薦升簡訓練成效評估網絡追蹤及回饋機制之研究。公務人員保障暨培訓委員會。 延伸查詢 | | 4. | 黃臺生(2011)。薦任公務人員晉升簡任官等訓練制度改進之研究。公務人員保障暨培訓委員會。 延伸查詢 | 圖書| 1. | Rosenbloom, David H.、Kravchuk, Robert、Clerkin, Richard(2014)。Public Administration: Understanding Management, Politics, and Law in the Public Sector。McGraw-Hill Education。 | | 2. | DeSimone, Randy L.、Werner, Jon M.(2011)。Human resource development。Cengage Learning。 | | 3. | Kevin, Ford J.(2021)。Learning in Organizations。Routledge。 | | 4. | Goldstein, Irwin L.、Ford, J. Kevin(2001)。Training in Organizations: Needs Assessment, Development, and Evaluation。Cengage Learning。 | | 5. | Kirkpatrick, Donald L.(1993)。Evaluating Training Programs: The Four Levels。Berrett-Koehler。 | | 6. | Noe, Raymond A.(2019)。Employee Training & Development。McGraw-Hill。 | | 7. | Riccucci, Norma M.、Naff, Katherine C.、Hamidullah, Madinah F.(2020)。Personnel Management in Government: Politics and Process。CRC Press。 | | 8. | Robinson, Dana Gaines、Robinson, James C.(1998)。Moving from Training to Performance: A Practical Guidebook。Berrett-Koehler。 | | 9. | Ross, Stanley C.(2018)。Training and Development in Organizations: An Essential Guide for Trainers。Routledge。 | |