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題名:親職教育之理論基礎
作者:郭靜晃 引用關係
書刊名:親職教育 : 理論與實務.二版
集叢:幼教叢書;20
頁次:61-98
出版日期:2009
出版項:臺北:揚智文化
主題關鍵詞:心理動力學派行為學習學派家庭系統溝通分析學派
學門:No such subject
資料類型:專書論文
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期刊論文
1.彭懷真(1994)。運用家庭系統強化専業服務。社會福利雙月刊,113,11-13。  延伸查詢new window
2.楊文雄(19870300)。系統理論和系統方法的概念分析及其在教育行政上的應用。教育學刊,7,32-70。new window  延伸查詢new window
學位論文
1.連惠君(2000)。不同家庭發展階段父母對長子女教養方式之研究--以嘉義縣市為例(碩士論文)。國立嘉義師範學院。  延伸查詢new window
圖書
1.林家興(1997)。親職教育的理論與實務。臺北:心理出版社。new window  延伸查詢new window
2.藍采風(1982)。婚姻關係與適應。台北:張老師出版社。  延伸查詢new window
3.郭靜晃、黃志成、陳淑琦、陳銀螢(2001)。兒童發展與保育。臺北:國立空中大學。  延伸查詢new window
4.Corey, Gerald、李茂興(1995)。諮商與心理治療的理論與實務。臺北:揚智文化。  延伸查詢new window
圖書論文
1.周麗端、周麗端、吳明燁、唐先梅、李淑娟(1999)。家庭理論與應用。婚姻與家人關係。臺北:國立空中大學。  延伸查詢new window
2.黃倩儀、張斯寧、高慧芬、黃倩儀、廖信達(1998)。親職教育的主要訓練模式。親職教育與實務。臺北:永大書局。  延伸查詢new window
3.Atchley, R. C.(1975)。The life course, age grading, and age-linked demands for decision making。Life-span developmental psychology: Normative life crises。New York:Academic Press。  new window
 
 
 
 
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