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題名：萬靈丹或安慰劑？多元社會下親職教育設計的再思考
書刊名：社區發展季刊
作者：莊文芳 引用關係
作者(外文)：Chuang, Wen-fang
出版日期：2019
卷期：167
頁次：頁140-161
主題關鍵詞：一般性親職教育；強制性親職教育；多元文化
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期刊論文
1.林家興(20100600)。哪些因素最能預測親職教育團體的效果？。教育心理學報，41(4)，847-858。new window  延伸查詢new window
2.Hayslip, B. Jr.、Kaminski, P. L.(2005)。Grandparents raising their grandchildren: A review of the literature and suggestions for practice。The Gerontologist，45(2)，262-269。  new window
3.張耐(20030400)。早期療育中的親職教育--寫給發展遲緩兒童的父母與老師。師友月刊，430，30-33。  延伸查詢new window
4.游美惠、易言嬡(20040600)。親職教育與性別平等教育--檢視親職教育通俗書籍的性別平等意識。高雄師大學報. 教育與社會科學類，16，1-18。new window  延伸查詢new window
5.蔡素琴、廖鳳池(20050600)。實務工作者對於兒虐施虐者親職教育輔導課程需求評估之探討--以兒童福利聯盟高雄中心87-91年所承辦強制親職教育工作為例。諮商輔導學報，12，1-33。new window  延伸查詢new window
6.Baumrind, D.(1966)。Effects of Authoritative Parental Control on Child Behavior。Child Development，37(4)，887-907。  new window
7.吳佳玲(20080400)。臺灣親職壓力相關研究之回顧與分析。臺南科技大學通識教育學刊，7，63-89。new window  延伸查詢new window
8.邱華慧(20090600)。幼兒行為問題與父母親職壓力相關性之探討。幼兒教育年刊，20，1-18。new window  延伸查詢new window
9.Baumrind, D.(1991)。The influence of parenting style on adolescent competence and substance use。Journal of Early Adolescence，11(1)，56-95。  new window
10.陳秉華、游淑瑜(20010000)。臺灣的家庭文化與家庭治療。亞洲輔導學報，8(2)，153-174。new window  延伸查詢new window
11.陳慧女、林明傑(20161200)。家庭暴力者對參與整合式矯正團體輔導及其改變內涵之看法。亞洲家庭暴力與性侵害期刊，12(2)，1-31。new window  延伸查詢new window
12.邱珍琬(20130600)。隔代教養親職教育實際--一個跨年研究：探看教養內容與挑戰。彰化師大教育學報，23，63-84。new window  延伸查詢new window
13.沈瓊桃(20170600)。離婚過後、親職仍在：建構判決離婚親職教育方案的模式初探。臺大社會工作學刊，35，93-136。new window  延伸查詢new window
14.Churchill, H.、Clarke, K.(2010)。Investing in Parenting Education: A Critical Review of Policy and Provision in England。Social Policy and Society，9(1)，39-53。  new window
15.胡秀妁(20151200)。臺灣地區非主流家庭親職教育實施的挑戰與策略。臺灣教育評論月刊，4(12)，68-72。  延伸查詢new window
16.沈慶鴻、劉秀娟(20180300)。兒少保護強制性親職教育之執行概況與困境檢視。社區發展季刊，161，304-323。new window  延伸查詢new window
17.沈瓊桃(20180600)。處罰父母、拯救小孩？臺灣強制性親職教育輔導的結果評估：以兒虐再通報率為指標。社會政策與社會工作學刊，22(1)，97-133。new window  延伸查詢new window
18.黃政傑(20160200)。親職教育的問題與展望。臺灣教育評論月刊，5(2)，53-57。  延伸查詢new window
19.傅如馨(2017)。含攝文化的兒少虐待預防與親職教育：以美國 ACT Raising Safe Kids 親職教育方案的文化調適為例。本土諮商心理學學刊，9(3)，1-24。  延伸查詢new window
20.吳瓊洳、蔡明昌(20140300)。新住民家長參與親職教育課程之行動研究。嘉大教育研究學刊，32，1-32。new window  延伸查詢new window
21.許學政、楊麗容、蔡嫈娟(20080100)。誰來教我當父母--談對施虐者實施親職教育之困境。諮商與輔導，265，25-29。  延伸查詢new window
22.梁鳳儀(20080100)。再婚家庭親職教育之探討。諮商與輔導，265，13-17。  延伸查詢new window
23.林以方、葉致寬(20141100)。淺談隔代教養家庭祖父母親職教育策略。家庭教育雙月刊，52，33-41。  延伸查詢new window
24.陳慈幸(20141200)。少年事件實務程序中親職教育改善與規劃。青少年犯罪防治研究期刊，6(2)，131-146。new window  延伸查詢new window
25.Ailincai, R.、Weil-Barais, A.(2013)。Parenting education: Which intervention model to use。Procedia-Social and Behavioral Sciences，106，2008-2021。  new window
26.Bunting, L.(2004)。Parenting programmes: The best available evidence。Child Care in Practice，10(4)，327-343。  new window
27.Sampson, D.、Hertlein, K.(2015)。The experience of grandparents raising grandchildren。Grandfamilies: The contemporary journal of research, practice and policy，2(1)，75-96。  new window
28.Neece, C.、Baker, B.(2008)。Predicting maternal parenting stress in middle childhood: The roles of child intellectual status, behaviour problems and social skills。Journal of Intellectual Disability Research，52(12)，1114-1128。  new window
29.Belsky, Jay(1984)。The Determinants of Parenting: A Process Model。Child Development，55(1)，83-96。  new window
30.王行、莫藜藜、李憶微、羅曉瑩(20050100)。執行兒少保護中「強制性親職教育輔導」理念任務之研究。臺大社會工作學刊，10，113+115-168。new window  延伸查詢new window
31.游美惠(20040600)。性別權力與知識建構：「親職教育」教科書的論述分析。女學學誌，17，1-45。new window  延伸查詢new window
32.林文瑛(20031200)。教養觀背後的人性觀--以能力觀為例。本土心理學研究，20，253-293。new window  延伸查詢new window
學位論文
1.邱華鑫(2008)。臺北市國小學生家長對親職教育的認知與參與需求之調查研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。  延伸查詢new window
2.張志鴻(2004)。高雄市國小家長參與親職教育態度之研究--現況分析與網路運用(碩士論文)。國立高雄師範大學，高雄。  延伸查詢new window
3.紀幸妙(2003)。隔代教養祖父母健康狀況與生活滿意相關之研究(碩士論文)。中國文化大學。  延伸查詢new window
4.呂惠敏(2012)。金門縣公立幼兒園學生家長參與學校辦理親職教育活動現況與需求之研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。  延伸查詢new window
5.黃薏靜(2016)。ACT Raising Safe Kids親職教育方案於臺灣家庭的應用--探討親職壓力與兒童行為問題的關聯與改善(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
6.黃芝瑋(2015)。為施虐父母提供到宅式親職教育之行動研究(碩士論文)。輔仁大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Rich, Adrienne(1976)。Of Woman Born: Motherhood as Experience and Institution。New York：Norton。  new window
2.林家興(1997)。親職教育的原理與實務。臺北：心理出版社。new window  延伸查詢new window
3.Galinsky, E.(1987)。The six stages of parenthood。Cambridge, Massachusetts：Perseus Books。  new window
4.Kerr, Michael E.、Bowen, Murray(1988)。Family Evaluation: An Approach Based on Bowen Theory。W. W. Norton & Company。  new window
5.Ashford, J. B.、LeCroy, C. W.、Williams, L. R.(2018)。Human behavior in the social environment: A multidimensional perspective。CA：Brooks/Cole。  new window
6.Child Welfare Information Gateway(2019)。Parent education to strengthen families and prevent child maltreatment。Washington, DC：Department of Health and Human Services, Children's Bureau。  new window
7.Sutton, C.(2000)。Child and adolescent behaviour problems : a multidisciplinary approach to assessment and intervention。Oxford：Blackwell Publishing。  new window
8.Crosson-Tower, C.(2010)。Understanding child abuse and neglect。Boston：Pearson。  new window
單篇論文
1.Babb, B. A.，Danziger, G.，Moran, J.，Englander, I.(2009)。Parent education programs: Review of the literature and annotated bibliography，https://ssrn.com/abstract--2496927。  new window
圖書論文
1.Maccoby, E. E.、Martin, J. A.(1983)。Socialization in the context of the family: Parent-child interaction。Handbook of child psychology: Vol. 4. Socialization, personality, and social development。John Wiley & Sons。  new window
 
 
 
 
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