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題名：數理統計創新教學：資訊科技融入與數位學習網站實作之教學實踐歷程
書刊名：大學教學實務與研究學刊
作者：盧宏益
作者(外文)：Lu, Hung-yi
出版日期：2020
卷期：4:2
頁次：頁97-121
主題關鍵詞：資料視覺化；數位學習；數理統計；R-SHINY；Data visualization；E-learning；Mathematical statistics
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期刊論文
1.Onwuegbuzie, Anthony J.(2004)。Academic procrastination and statistics anxiety。Assessment and Evaluation in Higher Education，29(1)，3-19。  new window
2.Yilmaz, M. R.(1996)。The Challenge of Teaching Statistics to Non-Specialists。Journal of Statistics Education，4(1)。  new window
3.林曉芳、盧冠樺(20091200)。統計學令研究生害怕嗎？以教育統計學的學習歷程為例。明道學術論壇，5(2)，41-61。new window  延伸查詢new window
4.楊玲惠、翁頂升、楊德清(20150400)。發展數位教材輔助學生學習之研究--以科大學生之統計教學課程為例。臺灣數學教育期刊，2(1)，1-22。new window  延伸查詢new window
5.林曉芳(20130600)。合作學習教學策略在成人教育之應用。教育學術彙刊，5，83-102。new window  延伸查詢new window
6.DeVaney, T. A.(2010)。Anxiety and attitude of graduate students in on-campus vs. online statistics courses。Journal of Statistics Education，18(1)，1-15。  new window
7.陳子宜、謝碧雪(20170400)。探討GSP動態教學對國三學生學習三角形外心、內心及重心之成效。International Journal of Science and Engineering，7(1)，21-52。  延伸查詢new window
8.黃添丁(20141200)。從數位學習融入課程探討統計焦慮及統計態度對學習成效的影響。人文與應用科學期刊，8，77-89。  延伸查詢new window
9.張國恩(20020300)。從學習科技的發展看資訊融入教學的內涵。北縣教育，41，16-25。  延伸查詢new window
10.郭國禎、駱芳美(20110500)。統計焦慮量表信度與效度考驗。輔導與諮商學報. 彰師大，33(1)，23-38。new window  延伸查詢new window
研究報告
1.譚克平(2005)。提昇科教研究生基本統計能力之研究期末報告 (計畫編號：NSC 93-2521-S-003-013)。  延伸查詢new window
2.梁菁萍(2019)。資訊科技應用在護理系學生生物統計課程學習之行動研究。  延伸查詢new window
學位論文
1.黃楷甯(2016)。高雄地區國中數學GSP電腦輔助教學之行動研究--以圓單元為例(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Schunk, D. H.(1996)。Learning theories: An educational perspective。Englewood Cliffs, NJ：Merrill。  new window
 
 
 
 
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