博物館與學校在教育對象、內容、時間、地點方式、資源等方面有所差異，但是兩者之間仍有相當多的共通性，因而使得博物館與學校在教育方面的合作，具有可能性。本文從博物館與學校的關係形態來了解兩者成為教育夥伴的合作事項，包括：教育活動的合作計畫、館校人員的在職訓練計畫、建教合作計畫、共同拓展觀眾與學生來源；並探討博物館與學校合作的基本原則，包括：遵守法規、權責分明、平等互惠、相互尊重、資源共享、共同參與及溝通共識等。