本論文係探討國民中小學學校組織行為的問題，研究內容界定在校長的領導特質、權
力基礎、學校組織結構及組織氣候與教師工作滿足的關係之比較。
論文內容計一冊，約十七萬字，分成五章，分別如下：
第一章 緒 論
第二章 有關研究文獻之探討
第三章 研究設計與過程
第四章 實證研究結果分析與討論
第五章 結論與建議
上述各章內容重心乃在研究下列問題：
一、國民中小學校長的領導特質與權力基礎為何﹖有何不同。
二、國民中小學學校結構與組織氣候如何﹖有何不同。
三、國民中小學教師工作滿足如何﹖有何不同。
四、國民中小學校長的領導特質、權力基礎及學校組織結構與組織氣候的關係為何﹖
有何不同。
五、國民中小學校長的領導特質、權力基礎及學校組織結構與教師工作滿足的關係為
何﹖有何不同。
六、國民中小學學校組織氣候與教師工作滿足關係為何﹖有何不同。
七、校長的領導特質、權力基礎、學校組織結構及組織氣候與教師工作滿足的交互關
係如何﹖國民中小學有何不同。