| 會議論文| 1. | 張雅恵(2016)。3D列印在高屏地區之藝術教育推廣現況初探。2016新媒體創作與視覺傳達設計國際研討會。屏東：國立屏東大學。 延伸查詢 | | 2. | 廖敦如(2002)。新世紀藝術教育思潮的展望：兼介一個「館校合作」的案例。中小學一般藝術教育師資培育研討會。臺北：國立臺灣藝術教育館。305-320。 延伸查詢 | | 3. | Casu, A.、Spano, L. D.、Sorrentino, F.、Scateni, R.(2015)。Rift Art: Bringing masterpieces in the classroom through immersive virtual reality。Eurographics Italian Chapter Conference，77-84。  | | 4. | Moesgaard, T.、Fiss, J.、Warming, C.、Klubien, J.、Schoenau-Fog, H.(2015)。Implicit and explicit information mediation in a virtual reality museum installation and its effects on retention and learning outcomes。European Conference on Games Based Learning。Academic Conferences International Limited。387-388。 | | 5. | Orthwein, M.(2015)。Beyond the screen: Immersive, stereo-surround projects in cooperation with Museum of Ancient Seafaring in Mainz。The Conference on Electronic Visualisation and the Arts。British Computer Society。330-336。 | | 6. | Ott, M.、Freina, L.(2015)。A literature review on immersive virtual reality in education: State of the art and perspectives。Conference proceedings of eLearning and Software for Education。Universitatea Nationala de Aparare Carol。133-141。 | 研究報告| 1. | 徐典裕(2012)。全方位數位博物館建置。臺北。 延伸查詢 | 學位論文| 1. | 黃梅君(2009)。國立傳統藝術中心展示館與國民小學發展館校合作之研究--以宜蘭縣為例(碩士論文)。國立臺北教育大學。 延伸查詢 | | 2. | 賴靜怡(2007)。埔里國小教師運用社區博物館資源進行藝術教學的個案研究(碩士論文)。國立彰化師範大學，彰化縣。 延伸查詢 | | 3. | 葉國慈(2004)。小學教師運用校外教學資源的認知與態度之調查研究--以科學博物館到校服務活動為例(碩士論文)。國立新竹教育大學。 延伸查詢 | | 4. | 王秋貴(2016)。以ADDIE模式探討數位學習教材之教學設計--以國中程式語言教學為例(碩士論文)。南華大學。 延伸查詢 | | 5. | 蔡亞竹(2016)。美術館與學校教師專業成長社群合作之個案研究- -以《One piece museum》北師美術館館校合作計畫 進駐板橋中山國小為例(碩士論文)。國立臺北教育大學。 延伸查詢 | | 6. | Gonzalez, D. D. M.(2015)。Museum making: Creating with new technologies in art Museums(博士論文)。Massachusetts Institute of Technology。 | | 7. | 張慧雯(2006)。運用Rapid E-Learning與ADDIE模式於圖書館利用教育教材開發(碩士論文)。國立交通大學。 延伸查詢 | 圖書| 1. | 施明發(2001)。如何規劃博物館教育活動。臺北：行政院文化建設委員會。 延伸查詢 | | 2. | 黃國禎(2016)。翻轉教室：理論、策略與實務。高等教育出版社。 延伸查詢 | | 3. | 翟海源、畢但達、劉長萱、楊國樞(2015)。質性研究法。台北：東華書局。 延伸查詢 | | 4. | Babbie, Earl R.(2004)。The Practice of Social Research。Belmont, CA：Wadsworth/Thomson Learning。 | | 5. | 陳向明(20020000)。社會科學質的研究。臺北：五南。 延伸查詢 | 其他| 1. | Hussein, M.，Natterdal, C.(2015)。The Benefits of Virtual Reality in Education: A Comparison Study，http://gupea.ub.gu.Se/bitstream/2077/39977/l/gupea_2077_39977_l.pdf。 | 圖書論文| 1. | Neumuller, M.、Reichinger, A.、Rist, F.、Kern, C.(2014)。3D printing for cultural heritage: Preservation, accessibility, research and education。3D Research Challenges in Cultural Heritage。Springer Berlin Heidelberg。 | |