Rasch測量理論與其在教育和心理之應用__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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題名：	Rasch測量理論與其在教育和心理之應用
書刊名：	教育與心理研究
作者：	王文中
作者(外文)：	Wang, Wen-chung
出版日期：	2004
卷期：	27:4
頁次：	頁637-694
主題關鍵詞：	心理測量；客觀測量；等距量尺；試題反應理論；古典測驗理論；Psychological measurement；Objective measurement；Interval scale；Item response theory；Classical test theory
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(60) 博士論文(9) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:60 共同引用:0 點閱:254

本文闡述Rasch模式（Rasch, 1960）之基本原理、發展、應用、網路資源。首先，利用牛頓第二運動定律，說明Rasch模式中的量尺具有客觀等距的特性。接著比較Rasch模式與多參數試題反應模式之異同，和評論Rasch模式在測驗實務上的影響。從六大趨勢中，勾勒出Rasch模式近年來之發展。透過數個實證資料分析，具體說明Rasch模式之應用。最後，本文簡單條列國內學者近五年在此一領域之期刊論文、國內外相關的書籍、期刊、學術研討會、電腦軟體及網站等資源。

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This paper describes the foundations, developments, applications and resources of the Rasch model (Rasch, 1960). Using Newton’s Second Law of Motion, I show how the scale of the Rasch model is objective and interval. The similarity and difference between the Rasch model and multi-parameter logistic models are addressed. Impacts of the Rasch model on testing practice are commented. Six major trends in the developments of the Rasch model are outlined. Applications of the family of Rasch models are illustrated through several empirical examples. Finally, academic journal papers of domestic researchers in recent five years on the topics of the Rasch model and item response theory are listed. Relevant textbooks, journals, conferences, computer programs, and websites are briefly introduced.

以文找文

期刊論文
1.	Masters, G. N.(1982)。A Rasch model for partical credit scoring。Psychometrika，47，149-174。
2.	Sireci, S. G.、Thissen, D.、Wainer, H.(1991)。On the Reliability of Testlet-Based Tests。Journal of Educational Measurement，28(3)，237-247。
3.	Wainer, H.(1995)。Precision and differential item functioning on a testlet-based test: The 1991 Law School Admissions Tests as an example。Applied Measurement in Education，8(2)，157-186。
4.	Fischer, G. H.(1973)。The Linear Logistic Test Model as Instrument in Educational Research。Acta Psychologica，37，359-374。
5.	Rost, J.(1990)。Rasch Models in Latent Classes: An Integration of Two Approaches to Item Analysis。Applied Psychological Measurement，14(3)，271-282。
6.	Bradlow, E. T.、Wainer, H.、Wang, X.(1999)。A Bayesian Random Effects Model for Testlets。Psychometrika，64(2)，153-168。
7.	Wainer, H.、Thissen, D.(1996)。How is Reliability Related to the Quality of Test Scores? What is the Effect of Local Dependence on Reliability?。Educational Measurement: Issues and Practice，15(1)，22-29。
8.	Fischer, G. H.、Ponocny, I.(1994)。An extension of the partial credit model with an application to the measurement of change。Psychometrika，59(2)，177-192。
9.	Stevens, S. S.(1946)。On the theory of scales of measurement。Science，103(2684)，677-680。
10.	Lord, F. M.(1953)。The Relation of Test Score to the Trait Underlying the Test。Educational and Psychological Measurement，13，517-548。
11.	Adams, R. J.、Wilson, M. R.、Wu, M. L.(1997)。Multilevel item response models: An approach to errors in variables regression。Journal of Educational and Behavioral Statistics，22(1)，47-76。
12.	Wang, W. C.(2004)。Direct Estimation of Correlation as a Measure of Association Strength Using Multidimensional Item Response Models。Educational and Psychological Measurement，64，937-955。
13.	Hsueh, I. P.、Wang, W. C.、Sheu, C. F.、Hsieh, C. L.(2004)。Rasch Analysis of Combining Two Indices to Assess Comprehensive ADL Function in Stroke Patients。Stroke，35(3)，721-726。
14.	Wainer, H.、Wang, X. H.(2000)。Using a New Statistical Model for Testlets to Score TOEFL。Journal of Educational Measurement，37(3)，203-220。
15.	Wang, Wen-Chung、Chen, Po-Hsi(2004)。Implementation and Measurement Efficiency of Multidimensional Computerized Adaptive Testing。Applied Psychological Measurement，28(5)，295-316。
16.	Wang, W. C.(2004)。Effects of anchor item methods on the detection of differential item functioning within the family of Rasch models。Journal of Experimental Education，72，221-261。
17.	Wang, W.-C.、Yeh, Y.-L.(2003)。Effects of anchor item methods on differential item functioning detection with the likelihood ratio test。Applied Psychological Measurement，27，479-498。
18.	Embretson, S. E.(1998)。A cognitive design system approach to generating valid tests: Application to Abstract Reasoning。Psychological Method，3(3)，380-396。
19.	Embretson, S. E.(1996)。Item response theory models and spurious interaction effects in factorial ANOVA designs。Applied Psychological Measurement，20(3)，201-212。
20.	Mislevy, R. J.、Verhelst, N.(1990)。Modeling item responses when different subjects employ different solution strategies。Psychometrika，55，195-215。
21.	Nelder, J. A.、Wedderburn, R. W. M.(1972)。Generalized linear models。Journal of the Royal Statistical Society, Series A (General)，135(3)，370-384。
22.	Andrich, D.(1978)。A Rating Formulation for Ordered Response Categories。Psychometrika，43(4)，561-573。
23.	Samejima, F.(1969)。Estimation of latent ability using a response pattern of graded scores。Psychometrika，17。
24.	Bock, R. D.、Gibbons, R.、Muraki, E.(1988)。Full-information item factor analysis。Applied Psychological Measurement，12，261-280。
25.	Wang, W.-C.、Chen, P.-H.、Cheng, Y.-Y.(2004)。Improving measurement precision of test batteries using multidimensional item response models。Psychological Methods，9(1)，116-136。
26.	Wang, Wen-Chung、Wilson, Mark(2005)。The Rasch testlet model。Applied Psychological Measurement，29(2)，126-149。
27.	Adams, Raymond J.、Wilson, Mark R.、Wang, Wen-chung(1997)。The multidimensional random coefficients multinomial logit model。Applied Psychological Measurement，21(1)，1-23。
28.	Muraki, Eiji(1992)。A generalized partial credit model: application of an EM algorithm。Applied Psychological Measurement，16(2)，159-176。
29.	Rost, J.(1991)。A Logistic Mixture Distribution Model for Polytomous Item Responses。British Journal of Mathematical and Statistical Psychology，44(1)，75-92。
30.	Kelderman, H.(1996)。Multidimensional Rasch Models for Partial-Credit Scoring。Applied Psychological Measurement，20，155-168。
31.	Anderson, E. B.(2004)。Latent Regression Analysis Based on the Rating Scale Model。Psychology Science，46，209-226。
32.	Andersen, E. B.、Madsen, M.(1977)。Estimating the Parameters of the Latent Population Distribution。Psychometrika，42，357-374。
33.	Beguin, A. A.、Glas, C. A. W.(2001)。MCMC Estimation and Model-Fit Analysis of Multidimensional IRT Models。Psychometrika，66，541-562。
34.	Fischer, G. H.、Parzer, P.(1991)。An Extension of the Rating Scale Model with an Application to the Measurement of Treatment Effects。Psychometrika，56，637-651。
35.	Hoijtink, H.、Rooks, G.、Wilmink, F. W.(1999)。Confirmatory Factor Analysis of Items with a Dichotomous Response Format Using the Multidimensional Rasch Model。Psychological Methods，4，300-314。
36.	Holman, R.、Glas, C. A. W.(2005)。Modelling Non-Ignorable Missing Data Mechanisms with Item Response Theory Models。British Journal of Mathematical and Statistical Psychology，58(1)，1-17。
37.	Lord, F. M.(1953)。An Application of Confidence Intervals and Maximum Likelihood to the Estimation of an Examinee's Ability。Psychometrika，18，57-75。
38.	Mislevy, R. J.、Chang, H. H.(2000)。Does Adaptive Testing Violate Local Independence?。Psychometrika，65，149-156。
39.	Reckase, M. D.(1985)。The Difficulty of Test Items that Measure More Than One Dimension。Applied Psychological Measurement，9，401-412。
40.	Rijmen, F.、Tuerlinckx, F.、De Boeck, P.、Kuppens, P.(2003)。A Nonlinear Mixed Model Framework for Item Response Theory。Psychological Methods，8，185-205。
41.	Rost, J.、Carstensen, C. H.(2002)。Multidimensional Rasch Measurement Via Item Component Models and Faceted Designs。Applied Psychological Measurement，26，42-56。
42.	Von Davier, M.、Yamamoto, K.(2004)。Partially Observed Mixtures of IRT Models: An Extension of the Generalized Partial-Credit Model。Applied Psychological Measurement，28(6)，389-406。
43.	Wang, W. C.、Chen, H. C.(2004)。The Standardized Mean Difference within the Framework of Item Response Theory。Educational and Psychological Measurement，64，201-223。
44.	Wang, W. C.、Wu, C. I.(2004)。Gain Score in Item Response Theory as an Effect Size Measure。Educational and Psychological Measurement，64，758-780。
45.	Wang, W. C.、Cheng, Y. Y.(2001)。Measurement Issues in Screening Outstanding Teachers。Journal of Applied Measurement，2，171-186。
46.	Wang, X.、Bradlow, E. T.、Wainer, H.(2002)。A General Bayesian Model for Testlets: Theory and Applications。Applied Psychological Measurement，26，109-128。
47.	Zwinderman, A. H.(1991)。A generalized Rasch Model for Manifest Predictors。Psychometrika，56，589-600。

會議論文
1.	Rost, J.、Von Davier, M.(1993)。Measuring Different Traits in Different Populations with the Same Items。Stuttgart, Germany。

研究報告
1.	Yamamoto, K.(1989)。HYBRID Model of IRT and Latent Class Models。Princeton, NJ。

圖書
1.	Wainer, H.、Bradlow, E. T.、Du, Z.(2000)。Testlet Response Theory: An Analog for 3PL Model Using in Testlet-based Adaptive Testing。Computerized Adaptive Tesing: Theory and Practice。London, UK：Kluwer Academic Publishers。
2.	Birnbaum, A.(1968)。Some latent trait models and their user in inferring an examinee’s ability。Statistical theories of mental rest scores。Reading, MA：Addison-Wesley。
3.	Little, R. J. A.、Rubin, D. B.(1987)。Statistical Analysis with Missing Data。New York：John Wiley & Sons。
4.	De Boeck, P.、Wilson, M.(2004)。Explanatory item response models: A generalized linear and nonlinear approach。New York：Springer-Verlag。
5.	Searle, Shayle R.、McCulloch, Charles E.(2001)。Generalized, Linear, and Mixed Models。New York, NY：Wiley。
6.	Holland, P. W.、Wainer, H.(1993)。Differential item functioning。Hillsdale, NJ：Lawrence Erlnaum。
7.	Skrondal, Anders、Rabe-Hesketh, Sophia(2004)。Generalized Latent Variable Modeling: Multilevel, Longitudinal, and Structural Equation Models。Boca Raton, FL：Chapman & Hall/ CRC。
8.	Lord, Frederic M.、Novick, Melvin R.、Birnbaum, Allan(1968)。Statistical Theories of Mental Test Scores。Addison-Wesley Publishing Company。
9.	Rasch, G.(1960)。Probabilistic models for some intelligence and attainment tests。Copenhagen：The Danish Institute of Educational Research。
10.	Kolen, M. J.、Brennan, R. L.(2004)。Test equating, scaling, and linking: Methods and practices。New York, NY：Springer Science+Business Media：Springer-Verlag。
11.	McCullagh, Peter、Nelder, John A.(1989)。Generalized Linear Models。Chapman & Hall。
12.	Linacre, J. M.(1989)。Many-facet Rasch measurement。Chicago：MESA Press。
13.	王文中、Wilson, M. R.、Adams, R. J.、Wang, W. C.(1997)。Rasch Models for Multidimensionality between Items and within Items。Objective Measurement: Theory into Practice, Vol. 4。Norwood, NJ。
14.	Lord, F. M.(1952)。A Theory of Test Scores。Psychometric monographs No. 7。IA。
15.	Wang, W. C.、Wilson, M. R.、Adams, R. J.(2000)。Interpreting the Parameters of A Multidimensional Rasch Model。Objective Measurement: Theory into Practice, Vol. 5。Norwood, NJ。
16.	Fischer, G. H.、Seliger, E.(1997)。Multidimensional Linear Logistic Models for Change。Handbook of Modern Item Response Theory。New York, NY。
17.	Rabe-Hesketh, S.、Pickles, A.、Skrondal, S.(2004)。Multilevel and Structural Equation Modeling for Continuous, Categorical, and Event Data。Multilevel and Structural Equation Modeling for Continuous, Categorical, and Event Data。College Station, TX。
18.	Rost, J.、Carstensen, C. H.、Von Davier, M.(1997)。Applying the Mixed-Rasch Model to Personality Questionnaires。Applications of Latent Trait and Latent Class Models in the Social Sciences。New York, NY。
19.	Von Davier, M.、Rost, J.(1997)。Self Monitoring - A Class Variable?。Applications of Latent Trait and Latent Class Models in the Social Sciences。New York, NY。
20.	(2000)。Computerized Adaptive Testing: A Primer。Computerized Adaptive Testing: A Primer。Hillsdale, NJ。

其他
1.	SAS Institute(1999)。The NLMIXED Procedure，Cary, NC。
2.	Wang, W. C.，Wilson, M. R.(2004)。The Multidimensional Item Response Model for Non-Ignorable Missing Data，沒有紀錄。
3.	Wolfinger, R. D.，SAS Institute(2003)。Fitting Nonlinear Mixed Models with the New NLMIXED Procedure，沒有紀錄。
4.	Wu, M. L.，Adams, R. J.，Wilson, M. R.(1998)。ConQuest，Camberwell, Australia。

圖書論文
1.	Messick, S.(1989)。Validity。Educational measurement。New York：Macmillan。
2.	Adams, R. J.、Wilson, M. R.(1996)。Formulating the Rasch model as a mixed coefficients multinomial logit。Objective measurement: Theory into practice。Norwood, NJ：Ablex。
3.	Yamamoto, K.、Gitomer, D. H.(1993)。Application of a Hybrid model to a test of cognitive skill representation。Test theory for a new generation of tests。Hillsdale, NJ：Lawrence Erlbaum Associates。
4.	Von Davier, M.、Rost, J.(1995)。Polytomous Mixed Rasch Models。Rasch Models: Foundations, Recent Developments, and Applications。New York, NY：Springer。

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