國三學生的重力初始概念__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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引文資料

題名：	國三學生的重力初始概念
書刊名：	科學教育學刊
作者：	余秀麗／譚克平
作者(外文)：	Yu, Hsiu-li／Tam, Hak-ping
出版日期：	2005
卷期：	13:4
頁次：	頁413-439
主題關鍵詞：	另有概念；初始概念；重力；迷思概念；超距力；Alternative conception；Preconception；Gravity；Misconception；Action-at-distance
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(1) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:75 點閱:20

期刊論文
1.	Watts, D. Michael(1982)。Gravity: Don't Take it for Granted!。Physics Education，17(4)，116-121。
2.	Gunstone, R. F.、White, R. T.(1981)。Understanding of gravity。Science Education，65(3)，291-299。
3.	Watts, D. M.、Zylbersztajn, A.(1981)。A survey of some children's ideas about force。Physics Education，16(6)，360-365。
4.	Vosniadou, Stella、Brewer, William F.(1994)。Mental Models of the Day/Night Cycle。Cognitive Science，18(1)，123-183。
5.	邱美虹(20000300)。概念改變研究的省思與啟示。科學教育學刊，8(1)，1-34。延伸查詢
6.	Klein, C. A.(1982)。Children's concepts of the earth and the sun: A cross cultural study。Science Education，65(1)，95-107。
7.	趙金祁、許榮富、黃芳裕(19940600)。當今通識教育理念賦予科學教育的新功能。科學教育，171，2-11。延伸查詢
8.	Vosniadou, S.(1994)。Capturing and modeling the process of conceptual change。Learning and instruction，4(1)，45-69。
9.	Pulos, Steven、Sneider, Cary(1983)。Children's Cosmographies: Understanding the Earth's Shape and Gravity。Science Education，67，205-221。
10.	Bar, Varda、Sneider, Cary、Martimbeau, Nathalie(1997)。Is There Gravity in Space?。Science and Children，34(7)，38-43。
11.	Bar, Varda、Zinn, Barbara、Goldmuntz, Rivka、Sneider, Cary、Bar, V.、Goldmunts, R.、Zinn, B.、Sneider, C.(1994)。Children's Concepts about Weight and Free Fall。Science Education，78(2)，149-169。
12.	Grahama, Ted、Berrya, John(1992)。Students' Intuitive Understanding of Gravity。Centre for Teaching Mathermatics，24(3)，473-477。
13.	Mali, Ganesh B.、Howe, Anne(1979)。Development of Earth and Gravity Concepts among Nepali Children。Science Education，63(5)，685-691。
14.	Nussbaum, Joseph、Sharoni-Dagan, Niva(1983)。Changes in Second Grade Children's Preconceptions about the Earth as a Cosmic Body Resulting from a Short Series of Audio-Tutorial Lessons。Science Education，67(1)，99-114。
15.	Nussbaum, Joseph(1979)。Children's Conceptions of the Earth as a Cosmic Body: A Cross Age Study。Science Education，63(1)，83-93。
16.	Nussbaum, Joseph、Novak, Joseph D.(1976)。An Assessment of Children's Concepts of the Earth Utilizing Structured Interviews。Science Education，60(4)，535-550。
17.	Palmer, David(2001)。Students' Alternative Conceptions and Scientifically Acceptable Conceptions about Gravity。International Journal of Science Education，23(7)，691-706。
18.	Pella, M. O.(1966)。Concept Learning in Science。Science Teacher，33(1)，31-34。
19.	Piburn, Michael D.(1988)。Misconceptions about Gravity Held by College Students。Annual Meeting of the National Association for Research in Science Teaching。
20.	Sneider, Cary I.、Ohadi, Mark M.(1998)。Unraveling Students' Misconceptions about the Earth's Shape and Gravity。Science Education，82(2)，265-284。
21.	Treagust, David F.、Smith, Clifton L.(1989)。Secondary Students' Understanding of Gravity and the Motion of Planets。School Science and Mathematics，89(5)，380-391。

會議論文
1.	姜滿、謝秀月(1994)。國小學童對地球形狀及地心引力之另有概念研究。臺北市。415-432。延伸查詢

研究報告
1.	全中平(1993)。國民小學五年級學生對力與動概念之分析研究。沒有紀錄：行政院國家科學委員會。延伸查詢
2.	Stead, Keith、Osborne, Roger J.(1980)。Gravity Learning in Science Project。0。

學位論文
1.	陳玉玲(2000)。概念改變教學策略對地球運動概念之教學效果--以國小六年級學生為例(博士論文)。國立政治大學。延伸查詢
2.	吳慧娟(2001)。利用臨床晤談法探究國小二年級及五年級兒童對地心引力之另有架構研究，0。延伸查詢
3.	余秀麗(2003)。探討國中三年級學生對於重力概念之瞭解及心智模式，0。延伸查詢

圖書
1.	洪振方(2000)。近代科學的發展。臺北市：臺灣書店。延伸查詢
2.	Feynman, Richard、林多樑(1985)。物理定律的特性。台北：台灣中華書局。延伸查詢
3.	Mayer, Richard E.、林清山(1990)。教育心理學：認知取向。臺北市：遠流出版社。延伸查詢
4.	Lakatos, Imre、Worral, John、Currie, Gregory(1978)。The Methodology of Scientific Research Programmes。Cambridge：Cambridge University Press。
5.	林清山(1995)。心理與教育統計學。臺北市：臺灣東華書局股份有限公司。延伸查詢
6.	牛頓(1992)。自然哲学之数学原理；宇宙体系。自然哲学之数学原理；宇宙体系。武漢市。延伸查詢
7.	王石安(1982)。天文知識叢書（二）。天文知識叢書（二）。臺北市。延伸查詢
8.	Park, David(1970)。現代物理。現代物理。臺北市。延伸查詢
9.	姚珩(1998)。物理學的基礎：力學。物理學的基礎：力學。臺北市。延伸查詢
10.	Laudan, Larry(1997)。科學的進步與問題。科學的進步與問題。臺北市。延伸查詢
11.	愛因斯坦、英費爾德(1997)。物理學的進化。物理學的進化。臺北市。延伸查詢
12.	郭奕玲、沈慧君(2001)。物理學史。物理學史。北京市。延伸查詢
13.	(2000)。國民中學選修理化教師手冊第四冊。國民中學選修理化教師手冊第四冊。臺北市。延伸查詢
14.	(2000)。國民中學理化教師手冊第四冊。國民中學理化教師手冊第四冊。臺北市。延伸查詢
15.	(2002)。國民中學選修理化教師手冊第一冊。國民中學選修理化教師手冊第一冊。臺北市。延伸查詢
16.	(1991)。高級中學物理（第一冊）。高級中學物理（第一冊）。臺北市。延伸查詢
17.	舒煒光(2000)。科學哲學導論。科學哲學導論。臺北市。延伸查詢
18.	Westfall, Richard S.(2001)。近代科學的建構：機械論與力學。近代科學的建構：機械論與力學。0。延伸查詢
19.	愛因斯坦(1975)。狹義與廣義相對論淺說。狹義與廣義相對論淺說。臺北市。延伸查詢
20.	Hewitt, Paul G.(2001)。觀念物理。臺北市：天下文化。延伸查詢
21.	Harman, Peter Michael(2000)。19世紀物理學概念的發展：能量、力和物質。19世紀物理學概念的發展：能量、力和物質。上海市。延伸查詢
22.	Chi, M. T. H.(1992)。Conceptual Change Within and Across Ontological Categoris: Implications for Learning and Discovery in Sciences。Cognitive Models of Science (Minnesota Studies in the Philosophy of Science)。Minneapolis, MN。

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