圖書| 1. | 郭靜晃(2005)。親職教育理論與實務。臺北：揚智文化。 延伸查詢 |
| 2. | 徐錦鋒(2008)。少年觀護制度理論與實務。洪葉文化事業有限公司。 延伸查詢 |
| 3. | 王玠、李開敏、陳雪真、Ballew, J. R.、Mink, G.(1998)。個案管理。臺北市：心理出版社。 延伸查詢 |
| 4. | 曾華源、胡慧嫈、李仰慈、郭世豐(2006)。社會工作專業價值與倫理概論。臺北市：洪葉文化事業有限公司。 延伸查詢 |
| 5. | Corey, G.、Corey, M.、Callanan, P.、楊瑞珠、鄧志平、范美珍、黃玫瑰(1997)。諮商倫理。台北：心理。 延伸查詢 |
| 6. | 潘淑滿(2000)。社會個案工作。臺北：五南：心理。 延伸查詢 |
| 7. | 包承恩、王永慈、郭黎灩、鍾曉慧、Reamer, F. G.(2000)。社會工作價值與倫理。臺北市：洪業文化。 延伸查詢 |
| 8. | 曾華源、李自強、Hepworth, D.、Rooney, R.、Ann, L. J.(2004)。社會工作直接服務--理論與技巧。臺北：洪葉。 延伸查詢 |
| 9. | 林清祥(1990)。少年行為保護與處罰。臺北市。 延伸查詢 |
| 10. | 徐錦鋒(2007)。少年觀護制度。犯罪矯治－問題與對策 \\ 楊士隆 ; 林健陽 (主編)。臺北市。 延伸查詢 |
| 11. | 林世英(1997)。日本觀護制度。各國觀護制度（未發表）。 延伸查詢 |
| 12. | 林竹芳(1988)。父母效能訓練。臺北市。 延伸查詢 |
| 13. | 莫藜藜、黃韻如(2003)。社會個案工作的過程。社會個案工作－理論與實務。臺北市：五南。 延伸查詢 |
| 14. | 賴春璇(1998)。解決學校內衝突。臺北市。 延伸查詢 |
| 15. | Abadinsky, H.(1994)。Probation & Parole Theory and Practice。New Jersey。  |