期刊論文| 1. | 陳家慧、譚寧君(20080700)。數位化即時回饋評量系統融入國小低年級數學科教學之行動研究--以「按按按」為例。靜宜人文社會學報，2(2)，1-34。 延伸查詢 |
| 2. | 陳寶山(20081100)。預習導讀、同儕評量與IRS結合運用--以「學校行政」課堂教學為例。學校行政，58，150-180。 延伸查詢 |
| 3. | Westera, Winn(2005)。Beyond functionality and technocracy: creating human involvement with educational technology。Journal of Educational Technology and Society，8(1)，28-37。  |
| 4. | Ladner, B.、Beagle, D.、Steele, J. R.、Steele, L.(2004)。Rethinking Online Instruction: From Content Transmission to Cognitive Immersion。Reference & User Services Quarterly，43(4)，337-345。 |
| 5. | 尹玫君(20030600)。自教育科技在教育上的應用探討資訊融入教學。初等教育學報，16，1-36。 延伸查詢 |
| 6. | Grant, Michael M.、Branch, Robert Maribe(2005)。Project-Based Learning in a middle school: Tracing abilities through the artifacts of learning。Journal of Research on Technology in Education，38(1)，65-98。 |
| 7. | Fitch, J. L.(2004)。Student feedback in the college classroom: A technology solution。Education Technology Research and Development，52(1)，71-81。 |
| 8. | 王秀玲、林新發、梁玟燁、蔡麗華、康瀚文(2005)。國民中學教師創新教學行爲與教學效能關係之研究。摘自華人教育學術研討會「華人世界近年教育改革的檢討」，1663-1687。 延伸查詢 |
| 9. | 吳清山、林天佑(2007)。即時回饋系統。教育研究月刊，161，152。 延伸查詢 |