臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

:::

詳目顯示

回上一頁
第 1 筆 / 總合 1 筆   第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁
/1頁
題名：1999~2009國內休閒教育論文內容評析：以智能障礙及自閉症學生為例
書刊名：中華體育季刊
作者：梁碧明 引用關係／賴來新 引用關係
出版日期：2011
卷期：25:2=97
頁次：頁273-282
主題關鍵詞：休閒教育；特殊教育；智能障礙；自閉症
原始連結：連回原系統網址new window
相關次數：
  • 被引用次數被引用次數:期刊(1) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:0
  • 共同引用共同引用:46
  • 點閱點閱:79
本文應用內容分析法，評析國內從1999至2009年17篇有關智能障礙及自閉症學生休閒教育之論文，分析結果發現：研究人員多來自特殊教育背景，其次是體育、休閒／遊憩管理學系；既有的論文兼採質性與量化研究設計，但隨研究主題及對象（包括樣本數大小）不同而有差異。文章最後亦針對文獻回顧結果，提供未來研究方向之建議。
期刊論文
1.張淑娟(19950600)。成年智障者社會生活技能訓練。特教園丁，10(4)，15-16。  延伸查詢new window
2.余嬪(20001200)。休閒教育的實施與發展。大葉學報，9(2)，1-13。new window  延伸查詢new window
3.何福田、蔡培村(19890800)。青少年的休閒教育。師友月刊，266，2-3。  延伸查詢new window
4.林宏熾(20010200)。身心障礙青年社區生活品質狀況之分析。特殊教育研究學刊，20，1-21。new window  延伸查詢new window
5.林千惠(2002)。從社區統合觀點談重度障礙者休閒娛樂技能之教學研究。特教園丁，8(2)，1-7。  延伸查詢new window
6.洪煌佳(2009)。從生命週期觀點檢視休閒運動的效益。國民體育季刊，38(2)，77-81。  延伸查詢new window
7.高俊雄(2004)。創造運動休閒的新價值。國民體育季刊，34(2)，7-11。  延伸查詢new window
8.劉一民(2007)。生命和學問的對話--遇見運動質性研究。國民體育季刊 http://www.sac.gov.tw/annualreport/Quarterly155/p6.asp，36(4)，31-37。  延伸查詢new window
研究報告
1.教育部特殊教育工作小組(2009)。98年度特殊教育統計年報。臺北：教育部。  延伸查詢new window
學位論文
1.連筱琳(2008)。同儕指導教學策略對國中智能障礙學生休閒技能學習成效之研究(碩士論文)。屏東教育大學，屏東。  延伸查詢new window
2.鍾淑惠(2006)。自閉症學生為設計核心的國中特教班休閒教育課程之發展與實施成效(碩士論文)。國立臺南大學，臺南。  延伸查詢new window
3.孫慶彰(2007)。高雄縣國中輕度智能障礙學生休閒運動參與現況及阻礙因素之調查研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北市。  延伸查詢new window
4.楊淑玲(2007)。遊戲融入國小啟智班課程之行動研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。  延伸查詢new window
5.張素珠(2004)。休閒活動指導對國小自閉症學生同儕互動成效之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
6.郭耿丞(2008)。家庭支持對於智能障礙者參與休閒活動之影響(碩士論文)。亞洲大學。  延伸查詢new window
7.黃淑吟(2003)。同儕教導對智能障礙學生休閒技能教學效果之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。  延伸查詢new window
8.洪文卿(2002)。身心障礙學生參與休閒活動之研究--以南投縣國民中小學為例(碩士論文)。朝陽科技大學。  延伸查詢new window
9.蔡宗武(2009)。國小啟智班教師休閒教育課程實施現況與態度之研究。國立臺中教育大學，臺中市。  延伸查詢new window
10.林明玉(2006)。休閒教學對國小中年級高功能自閉症學生的自我決策之成效。國立臺南大學，臺南市。  延伸查詢new window
11.林容秀(2006)。休閒倫理教學對國小高功能自閉症學生的休閒行為之成效。國立臺南大學，臺南市。  延伸查詢new window
12.簫志彥(2007)。啟智類特殊教育學校國中部休閒領域任課教師應具備專業能力之研究。國立臺灣師範大學，臺北市。  延伸查詢new window
13.賴育慧(2003)。一個國小啟智班休閒教育方案之發展與實施研究。國立高雄師範大學，高雄市。  延伸查詢new window
14.徐志銘(2008)。新竹縣市與苗栗縣國小啟智班學童休閒現況之調查研究。國立新竹教育大學，新竹市。  延伸查詢new window
15.陳韻淳(2003)。國小階段智能障礙學生休閒娛樂及其相關因素之研究。國立彰化師範大學，彰化縣。  延伸查詢new window
16.麥琇茹(2007)。國小特教班休閒教育課程發展與實施之行動研究。國立屏東教育大學，屏東縣。  延伸查詢new window
17.黃真珍(2007)。ICSM為本的休閒教育方案對重度障礙學生之教學成效: —個特殊學校小五班級的行動研究。國立臺南大學，臺南市。  延伸查詢new window
圖書
1.教育部(1999)。特殊教育學校（班）國民教育階段智能障礙類課程綱要。台北：教育部。  延伸查詢new window
2.鈕文英(2008)。教育研究方法與論文寫作。臺北：雙葉書廊。  延伸查詢new window
3.Dattilo, John、Murphy, William D.(1991)。Leisure Education Program Planning: A systematic Approach。State College, PA：Venture Publishing。  new window
4.Brightbill, C. K.、Mobley, T. A.(1977)。Educating for leisure-centered living (2nd ed。New York。  new window
5.Bucher, C. A.、Shivers, J. S.、Bucher, R. D.(1984)。Leisure education and counseling。Recreation for today's society。Englewood Cliffs, NJ。  new window
其他
1.行政院體育委員會(2008)。97年年報: 重大施政計畫，http://www.sac.gov.tw/annualreport/annual97/4-l.asp。  延伸查詢new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關書籍
 
無相關著作
 
QR Code
QRCODE

臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

目前上線人數：989（臺灣：988，外國：1） ／ 本年度總使用人次：2111296 ／ 訪客人次（自102年09月）：67909721
國家圖書館著作權聲明 Copyright © 2013 All rights reserved.
本館地址: 100201臺北市中山南路20號． 本館地圖及交通資訊．
總機：(02)23619132．最佳瀏覽解析度為1024x768以上