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題名:從司法院釋字第六四九號談視障者的賦權增能
書刊名:國小特殊教育
作者:何世芸
出版日期:2011
卷期:51
頁次:頁84-94
主題關鍵詞:賦權增能憲法釋字第六四九號保留工作權EmpowermentConstitutional interpretation of the number 649Reserves the right to work
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2008年10月31日司法院釋字第六四九號解釋,宣告身心障礙者保護法第三十七條第一項前段規定「非本法所稱視覺障礙者,不得從事按摩業」違憲。這樣的釋憲案對視障者而言,無異投下了一顆巨彈。因為視障者總以為按摩這項職業,是政府唯一保留給視障者的「工作權」。然衡諸歷史卻發覺這樣的「工作保留權」早已被蠶食鯨吞、瓜分殆盡。因此視覺障礙者應該對自我有更強之賦權增能的概念,以應付這變化詭譎的環境。
期刊論文
1.蔡明砡(20040900)。保護乎?障礙乎?「非視障者不得從事按摩業」法律規定之研析。社區發展季刊,107,335-347。new window  延伸查詢new window
2.邱大昕(20091200)。被忽略的歷史事實:從視障者工作演變看大法官釋字第六四九號解釋。社會政策與社會工作學刊,13(2),55-86。new window  延伸查詢new window
3.Barnes, C.(2003)。What a difference a decade makes: reflections on doing "emancipatory" disability research。Disability and Society,18(1),3-17。  new window
4.萬育維(20020300)。身心障礙福利政策的新思維--突破困境 發展資源 充權自立。社區發展季刊,97,29-38。new window  延伸查詢new window
5.王育瑜(20040700)。障礙團體設立之按摩中心的充權效用評估:以臺北市為例。臺大社會工作學刊,9,85+87-135。new window  延伸查詢new window
6.周武昌(20030700)。羅爾斯正義理論及其對學校行政的啟示。學校行政,26,99-107。  延伸查詢new window
7.Saleebey, Dennis(1996)。The strengths perspective in social work practice: extensions and cautions。Social Work,41(3),296-305。  new window
8.謝協君、何東墀、吳訓生(20050700)。專科學生對肢體障礙同儕賦權狀況之研究。特殊教育學報,21,129-156。new window  延伸查詢new window
研究報告
1.行政院勞委會職訓局(2010)。技能檢定統計資料。  延伸查詢new window
學位論文
1.張美雲(2007)。發展遲緩兒童家庭社會支持、親職壓力與賦權增能之相關研究(博士論文)。國立彰化師範大學。new window  延伸查詢new window
其他
1.行政院勞委會職訓局(2010)。身心障礙人口狀況,http://opendoor.evta.gov.tw/sub.aspx?a=0008994&p=0000106, 2010/12/15。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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