由障礙模式的演變談ICF分類系統__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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題名：	由障礙模式的演變談ICF分類系統
書刊名：	特殊教育季刊
作者：	江俊漢／洪儷瑜
作者(外文)：	Chiang, Chun-han／Hong, Li-yu
出版日期：	2012
卷期：	125
頁次：	頁19-28
主題關鍵詞：	障礙模式；國際健康功能與身心障礙分類系統；Models of disability；ICF
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(4) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:4 共同引用:36 點閱:39

期刊論文
1.	Simeonsson, R. J.(2009)。ICF-CY: A universal tool for documentation of disability。Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities，6(2)，70-72。
2.	Simeonsson, R. J.、Leonardi, M.、Lollar, D.、Bjorck-Akesson, E.、Hollenweger, J.、Martinuzzi, A.(2003)。Applying the international classification of functioning, disability and health to measure childhood disability。Disability and Rehabilitation，25(11/12)，602-610。
3.	Hughes, B.、Paterson, K.(1997)。The Social Modal of Disability and the Disappearing Body: towards a sociology of impairment。Disability and Society，12(3)，325-340。
4.	Reynolds, M. C.、Heistad, D.(1997)。20/20 analysis: Estimating school effectiveness in serving students at the margins。Exceptional Children，63(4)，439-449。
5.	黃文慧、林幸台(2007)。從ICF演變檢視我國特殊教育障別系統。特殊教育與復健學報，17，89-108。延伸查詢
6.	Anastasiou, D.、Kauffman, J. M.(2011)。A social constructionist approach to disability: Implication for special education。Exceptional Children，77(3)，367-384。
7.	Castro, S.、Pinto, A. I.、Maia, M.(2011)。Link the Carolina curriculum for preschoolers with special needs to the ICF-CY。The British Journal of Development Disabilities，57(2)，133-146。
8.	Conti-Becker, A.(2009)。Between the idea and the real: Reconsidering the International Classification of Function, Disability and Health。Disability and Rehabilitation，31(25)，2125-2129。
9.	Kemple, M.、Ahmad, F.、Girijashanker, S.(2011)。Shaping disabilities rights through shaping the disability movement。Journal of Human Rights Practice，3(3)，355-363。
10.	Palmer, M.、Harley, D.(2011)。Models and measurement in disability: An international review。Health Policy and Planning，1-8。
11.	Poon, K. K.(2011)。The activities and participation of adolescents with autism spectrum disorders in Singapore: Finding from an ICF-based instrument。Journal of Intellectual Disability Research，55(8)，790-800。
12.	Reindal, S. M.(2009)。Disability, capability, and special education: Toward a capability-based theory。European Journal of Special Needs Education，24(2)，155-168。
13.	Smith, G. C.、Strain, J. J.(2002)。George Engel's contribution to clinical psychiatry. Australian and New Zealand Journal of Psychiatry。Australian and New Zealand Journal of Psychiatry，36，458-466。
14.	Florian, L.、Hollenweger, J.、Simeonsson, R. J.、Wedell, K.、Riddell, S.、Terzi, L.、Holland, A.(2006)。Cross-cultural perspectives on the classification of children with disabilities: Part I Issues in the classification of children with disabilities。The Journal of Special Education，40(1)，36-45。
15.	Terzi, L.(2004)。The Social Model of Disability: A Philosophical Critique。Journal of Applied Philosophy，21(2)，141-157。
16.	王國羽(20110300)。由障礙研究典範改變觀點論ICF與ICF-CY在教育與療育的運用與貢獻。特殊教育季刊，118，1-12。延伸查詢
17.	林燕玲、呂淑美、林子建(20110300)。應用ICF作為建構智能障礙學生學習效能指標之可行性研究。特殊教育季刊，118，24-33。延伸查詢
18.	Bickenbach, J. E.、Chatterji, S.、Badley, E. M.、Üstün, T. B.(1999)。Models of disablement, universalism and the international classification of impairments, disabilities and handicaps。Social Science & Medicine，48(9)，1173-1187。
19.	林堤塘、張嘉文(20080300)。國際功能、障礙與健康分類系統(ICF)的發展、應用及其對特殊教育的影響。特殊教育季刊，106，1-8。延伸查詢
20.	邱大昕(20111200)。誰是身心障礙者：從身心障礙鑑定的演變看「國際健康功能與身心障礙分類系統」（ICF）的實施。社會政策與社會工作學刊，15(2)，187-213。延伸查詢
21.	董和銳(20030700)。身心障礙之概念架構與社會意涵。身心障礙研究，1(1)，32-42。延伸查詢
22.	林金定、嚴嘉楓、羅慶徽(20090300)。推動以ICF為基礎的身心障礙者鑑定標準之困境與建議。身心障礙研究，7(1)，1-18。延伸查詢
23.	Engel, George L.(1977)。The need for a new medical model: A challenge for biomedicine。Science，196(4286)，129-136。
24.	Ogonowski, J. A.、Kronk, R. A.、Rice, C. N.、Feldman, H. M.(2004)。Inter-rater reliability in assigning ICF codes to children with disabilities。Disability and Rehabilitation，26(6)，353-361。

研究報告
1.	王國羽、張恆豪、陳昭榮、張越翔、蔡宜倩、嚴嘉楓(2010)。規劃我國在國際健康功能與身心障礙分類系統(ICF)下福利服務需求評估専業團隊之人員資格、培訓及課程實施方案 (計畫編號：97AA07)。臺北：內政部。延伸查詢
2.	洪瑞兒、熊正一、陳政智(2006)。身心功能障礙者福利與服務評估機制、流程與服務需求評估指標之研究 (計畫編號：95M04)。臺北：內政部。延伸查詢
3.	盧台華、邱滿艷(2012)。身心障礙者服務專業手冊之規劃製作 (計畫編號：CCT1000222)。臺北：內政部。延伸查詢
4.	林萬億(2010)。我國在國際健康功能與身心障礙分類系統（ICF）分類架構下身心障礙者福利與服務需求評估之流程、指標與工具之建立與實務操作模式。內政部。延伸查詢
5.	賴兩陽、許素彬、陳政智、李宜興(2010)。我國在國際健康功能與身心障礙分類系統 (ICF)之福利需求評估作業試辦縣市實驗計畫期末報告暨操作手冊 (計畫編號：PG9712-0194)。臺北：內政部。延伸查詢
6.	邱滿艷、韓福榮、洪琴淑、貝仁貴、簡宏生(2010)。身心障礙需求分析、資源盤點與政策規劃 (計畫編號：PG9712-0242)。臺北：內政部。延伸查詢

學位論文
1.	甘蜀美(2008)。國際功能分類為基礎的功能性評量在自閉症兒童應用之研究(博士論文)。國立彰化師範大學，彰化。延伸查詢
2.	何淑萍(2009)。國小階段肢體障礙學生學校功能活動參與與協助情形調查研究(碩士論文)。國立臺中教育大學，臺中。延伸查詢
3.	陳盈君(2011)。早期療育聯合評估專業團隊於國際健康功能分類之評估角色(碩士論文)。長庚大學，桃園。延伸查詢
4.	簡芳伶(2009)。「國際功能分類系統」在智能障礙者職業輔導評量之應用初探(碩士論文)。國立高雄師範大學，高雄。延伸查詢

圖書
1.	Farrell, M.(2010)。Debating special education。Abingdon, Oxon：Routledge。
2.	Kauffman, J. M.、Hallanhan, D. P.(2005)。Special education: What is it and why we need it。Boston, MA：Pearson Allyn and Bacon。
3.	Reynolds, M.(1996)。Fostering resilience and learning success in school: 20/20 analysis。Philadelphia, PA：Mid-Atlantic Laboratory for Student Success。

單篇論文
1.	Reynolds, M. C.，Zetlin, A. G.(1993)。A manual for 20/20 analysis: A tool for instructional planning(ED358183)。

圖書論文
1.	Adelman, H. S.(1996)。Appreciating the classification dilemma。Controversial issues confronting special education: Divergent Perspectives。Boston：Allyn and Bacon。
2.	Ebersold, S.、Evans, P.(2008)。A supply side approach for a resource based classification system。Disability Classification in Education: Issues and Perspectives。Thousand Oaks：Corwin。
3.	Gallagher, D. J.(2007)。Challenging orthodoxy in special education: on longstanding debates and philosophical divides。The SAGE Handbook of Special Education。SAGE Publications。
4.	Hollenweger, J.(2008)。Cross-national comparisons of special education classification system。Disabilities classification in Education: Issues and perspectives。Thousand Oaks, CA：SAGE。
5.	Norwich, B.(2007)。Categoriesof special educational needs。The SAGE Handbook of Special Education。SAGE Publications。
6.	Oswald, D. P.、Coutinho, M. J.(2007)。On disaggregating disability, whatever it means。Achieving the radical reform of special education: Essays in honor of James M. Kauffman。New York：Lawrence Erlbaum Association。
7.	Simeonsson, R. J.、Simeonsson, N. E.、Hollenweger, J.(2008)。International classification of functioning, disability and health: A common language for special education。Disabilities classification in Education: Issues and perspectives。Thousand Oaks, CA：SAGE。

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