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題名:倫理金句在工程理論課程教學經驗之再思--以聖經為例
書刊名:大葉大學通識教育學報
作者:陳建憲 引用關係
作者(外文):Chen, Jhien-shien
出版日期:2014
卷期:13
頁次:頁109-128
主題關鍵詞:工程倫理教學倫理金句聖經Engineering ethics coursesEthnics verseHoly Bible
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工程倫理課程要培養倫理素養可經由愉悅閱讀倫理經典,並寫下最有印象的金句,再說明此金句的由來或故事或經文,最後記錄自己對此金句的心得。為提升倫理金句在教學上的果效,作者建議可分三大類,(1)自己未來可能的工作相關的倫理金句類,(2)日常生活中的收支節制運用及智慧生活的倫理金句類,(3)遭遇困難靈巧解決的倫理金句類。為提供倫理金句範例,本文從66書卷中推薦含倫理金句的書卷名稱,並依這三類各舉聖經所推薦書卷的倫理金句作為教學範例。
Engineering ethics courses may foster ethical literacy by pleasure reading via classical ethics references, writing most impressive verse, and explaining the verses or stories which they read and then chosen. To enhance the efficiency of the ethical verse teaching, the author suggests a set of three categories: (1) future vocation ethic verse; (2) daily life ethic verse; (3) ethical difficulties resolving ethic verse. To provide examples, this paper gives a list of recommended books from Bible, containing ethic verses, and then illustrates examples of ethics verse in the three categories.
期刊論文
1.向鴻全(20120600)。經典與反經典--臺灣高等教育中經典閱讀活動的省思。通識教育學刊,9,69-83。new window  延伸查詢new window
圖書
1.Maxwell, J. C.、林明貞(2007)。贏在今天。新北市:橄穩出版社。  延伸查詢new window
2.楊明城(2013)。管錢:讓你受益一生的金錢法則。臺北市:冠冕出版事業有限公司。  延伸查詢new window
3.Spengler, Oswald、陳曉林(1992)。西方的沒落。台北市:遠流出版事業股份有限公司。  延伸查詢new window
圖書論文
1.黃俊傑(2006)。二十一世紀大學生的培育理念與人文素養教育。轉型中的大學通識教育:理念、現況與展望。高雄市:中華民國通識教育學會。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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