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題名:經典與反經典--臺灣高等教育中經典閱讀活動的省思
書刊名:通識教育學刊
作者:向鴻全
作者(外文):Hsiang, Hong-chuan
出版日期:2012
卷期:9
頁次:頁69-83
主題關鍵詞:經典閱讀經典教育反經典Classics readingClassics educationAnti-classics
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期刊論文
1.向鴻全(20090600)。融通還是斷裂?--大學通識教育發展的再省思。通識教育學刊,3,23-36。new window  延伸查詢new window
圖書
1.陳原(200102)。語言與社會生活:社會語言學。臺北:臺灣商務印書館。new window  延伸查詢new window
2.Eagleton, Terry、李尚遠(2005)。理論之後:文化理論的當下與未來。臺北:商周出版社。  延伸查詢new window
3.鄒川雄(2006)。通識教育與經典詮釋:一個教育社會學的反省。嘉義縣:南華教社所。  延伸查詢new window
4.Calvino, Italo、李桂蜜(2005)。為什麼讀經典。臺北市:時報文化。  延伸查詢new window
5.Wilson, Edward O.、鄭清榮(2002)。論人性。台北:時報文化出版社。  延伸查詢new window
6.Snow, Charles Percy、林志成、劉藍玉(2000)。兩種文化。臺北:貓頭鷹。  延伸查詢new window
7.Wilson, Edward O.、梁錦鋆(2001)。知識大融通。台北:遠見天下文化。  延伸查詢new window
8.Bloom, Harold、高志仁、曾麗玲(1998)。西方正典。立緒出版社。  延伸查詢new window
9.黃俊傑(1999)。大學通識教育的理念與實踐。中華民國通識教育學會。  延伸查詢new window
10.弗蘭克.克默德、張廣奎(2009)。愉悅與變革:經典的美學。南京:譯林出版社。  延伸查詢new window
11.王先霈(2006)。文學文本細讀講演錄。桂林:廣西師範大學出版社。  延伸查詢new window
12.林精華、李冰梅、周以量(2010)。文學經典化問題研究。北京:人民文學出版社。  延伸查詢new window
13.胡適(1986)。最低限度的國學書目。臺北。  延伸查詢new window
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15.張必隱(1992)。閱讀心理學。北京:北京師範大學出版社。  延伸查詢new window
16.陳思和(2003)。中國現當代文學名篇十五講。北京。  延伸查詢new window
17.程曾厚(2010)。雨果和圓明園。北京:中華書局。  延伸查詢new window
18.Ackerman, D.、唐嘉慧(1998)。稀世之珍:消失中的動物與自然。臺北:大樹文化。  延伸查詢new window
19.Woolf, V.、劉炳善(2004)。普通讀者:吳爾芙閱讀隨筆集。臺北:遠流出版社。  延伸查詢new window
20.Sontag, S.、黃茗芬(2008)。反對詮釋:桑塔格論文集。臺北:麥田出版社。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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