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來源文獻資料
引文資料
題名:
大學生「食安新聞素養」課程發展與試行成效評估
書刊名:
教育研究論壇
作者:
潘雅玲
作者(外文):
Pan, Ya-ling
出版日期:
2016
卷期:
7:2
頁次:
頁285-305
主題關鍵詞:
媒體素養
;
新聞素養
;
食品安全
;
課程設計
;
Media literacy
;
News literacy
;
Food safety
;
Course design
原始連結:
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被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
31
點閱:8
期刊論文
1.
張錦華(20111200)。從van Dijk操控論述觀點分析中國大陸省市採購團的新聞置入及報導框架:以臺灣四家報紙為例。中華傳播學刊,20,65-93。
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2.
蘇蘅、陳憶寧(20100100)。公共衛生危機中政府與媒體如何共舞:檢視產生不實新聞的影響因素。廣告學研究,33,1-38。
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3.
Clark, F.、Illman, D. L.(2006)。A longitudinal study of the New York Times Science Times section。Science Communication,27,496-513。
4.
王世英、王石番、蔣安國(20100800)。國民小學學童媒體使用行為之研究--教師媒體素養教育反思。教育資料與研究,95,59-86。
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5.
張卿卿(20120600)。科學新聞資訊呈現形式及其對閱聽眾資訊接收的影響--以科學知識觀點與認知基模理論來探討。科學教育學刊,20(3),193-216。
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6.
鄭明長(20120100)。批判取向的媒體素養之教學途徑。課程與教學,15(1),67-90。
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7.
Chandler, P.、Sweller, J.(1991)。Cognitive load theory and the format of instruction。Cognitive and Instruction,8(4),293-332。
8.
牛隆光(20110700)。電視新聞報導敘事特徵的論述面向。傳播研究與實踐,1(2),245-268。
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9.
林靜雯、林錦鴻、陳美蓉(20140900)。科學新聞觀點對不同年齡階段女性健康決策之影響--以荷爾蒙療法為例。科學教育學刊,22(3),281-306。
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10.
姚瓊(2014)。淺談課程辯論中教師的調控。中國校外教育(上旬刊),2014(1)。
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11.
張書娟(2011)。從科學傳播角度審視新聞媒體食品安全監督。今傳媒,2011(8),46-47。
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12.
梁偉賢(20010600)。為誰服務:老闆、集團、黨派、還是讀者﹖--傳媒操守的個案與理論。亞洲研究,39,192-221。
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13.
黃俊儒(20060500)。以科學新聞讀寫為基礎之通識課程設計初探--「科學、新聞與生活」課程為例。南華通識教育研究,3(1),67-88。
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14.
Gamson, W. A.(1988)。Political Discourse and Collective Action。International Social Movement Research,1(2),219-244。
會議論文
1.
李浣琳、徐振興(2011)。閱聽人對電視消費新聞報導的接受度之研究。中華傳播學會2011年會。
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2.
黃聿清、陳清河(2013)。高等教育中媒體識讀的教學與實踐--以「媒體再現與行動課程為例。中華傳播學會2013年會。
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學位論文
1.
黃馨慧(2004)。媒體素養教育融入國小五年級課程之研究--探討教學方案設計與資源教材分析及網站建構(碩士論文)。國立臺南大學。
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圖書
1.
莊克仁(2012)。圖解新聞學。台北:五南。
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2.
Severin, Werner J.、Tankard, James W. Jr.、羅世宏(2010)。傳播理論:起源、方法與應用。臺北:五南。
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3.
黃俊儒(2014)。別輕易相信!你必須知道的科學偽新聞。時報文化出版企業股份有限公司。
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4.
吳清山、林天佑(2014)。教育U辭書。臺北市:高等教育出版社。
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5.
卓越新聞獎基金會(2013)。傳媒關鍵概念-傳媒素養教材。高雄市:巨流。
延伸查詢
6.
吳翠珍、陳世敏(2007)。媒體素養教育。臺北:巨流。
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其他
1.
林佳儀(20131206)。「慧眼看新聞」教案大綱,http://www.feja.org.tw/modules/news003/article.php?storyid=1049。
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2.
衛生福利部食品藥物管理署(2013)。「未檢出」與「零檢出」之迷思。
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