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題名：性別平等教育課程之研究--以「身分法專題研究」課程為例
書刊名：靜宜法學
作者：蔡穎芳 引用關係
作者(外文)：Tsai, Grace Ying-fang
出版日期：2016
卷期：5
頁次：頁165-203
主題關鍵詞：性別平等；法學教育；行動研究；Gender equality；Legal education；Action research
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期刊論文
1.陳宜倩(20060500)。法律體系中性別平等論述的生產與實踐初探--以大法官解釋為例。全國律師，10(5)，44-58。  延伸查詢new window
2.王曉丹(20090500)。案例教學與批判性法學訓練--以大學校長遴選案為例。月旦法學，168，122-138。new window  延伸查詢new window
3.施慧玲、陳竹上(20110200)。論婚姻移民家庭權之平等保障--全球法本土化的考察與反思。月旦法學，189，22-37。new window  延伸查詢new window
4.施慧玲(20000600)。論我國家庭法之發展與研究--一個家庭法律社會學的觀點。政大法學評論，63，239-269。new window  延伸查詢new window
5.郭書琴(20070500)。逃家的妻子，缺席的被告？--外籍配偶與身分法之法律文化初探。國立中正大學法學集刊，22，1-40。new window  延伸查詢new window
6.石世豪(20090300)。法學教育改革的再改革--挑戰、回應、反思、再出發。月旦法學，166，136-162。new window  延伸查詢new window
7.王曉丹(20070400)。臺灣的性別與法律研究。法令月刊，58(4)，104-118。new window  延伸查詢new window
8.陳惠馨(20110700)。從審判實務看臺灣婚姻與家庭在過去二十年的變遷。月旦法學，194，90-103。new window  延伸查詢new window
9.陳妙芬(20040100)。當代法學的女性主義運動：一個法哲學史的分析。國立臺灣大學法學論叢，33(1)，1-47。new window  延伸查詢new window
10.陳昭如(20100900)。大法官解釋中的歷史與傳統--女性主義觀點的批判。中研院法學期刊，7，81-140。new window  延伸查詢new window
11.王曉丹(20070700)。從法社會的觀點論女性主義立法行動--女性主義法學在臺灣的實踐及其法律多元主義的面貌。東吳法律學報，19(1)，51-78。new window  延伸查詢new window
12.曾孆瑾、高緻真、蔡明芳(20090700)。從「兒童少年最佳利益」探討社會工作者在監護訪視的多樣性評估指標與困境。臺灣社會工作學刊，7，129+131-162。new window  延伸查詢new window
13.陳昭如(20020300)。創造性別平等，抑或與父權共謀﹖--關於臺灣法律近代西方法化的女性主義考察。思與言，40(1)，183-248。new window  延伸查詢new window
14.陳惠馨(20071000)。談「案例教學法」--以玻璃娃娃案為例。月旦法學，149，106-120。new window  延伸查詢new window
15.李立如(20080300)。司法審查之表述功能與社會變革：以性別平等原則在家庭中的落實為例。國立臺灣大學法學論叢，37(1)，31-78。new window  延伸查詢new window
圖書
1.Baer, Judith A.(1999)。Our Lives Before the Law: Constructing a Feminist Jurisprudence。Princeton, New Jersey：Princeton University Press。  new window
2.MacKinnon, Catharine A.(1987)。Feminism Unmodified: Discourses on Life and Law。Harvard University Press。  new window
3.Anleu, Sharyn L. Roach(2010)。Law and Social Change。London：SAGE。  new window
4.Connell, R. W.、劉泗翰(2004)。性／別：多元時代的性別角力。臺北：書林出版社。  延伸查詢new window
5.吳明隆(2001)。教育行動研究導論：理論與實務。五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
6.Gilligan, Carol(1982)。In a Different Voice: Psychological Theory and Women's Development。Harvard University Press。  new window
7.蔡清田(2000)。教育行動研究。五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
圖書論文
1.蔡清田(2000)。行動研究及其在教育研究上的應用。質的研究方法。麗文文化事業股份有公司。  延伸查詢new window
2.Merry, Sally Engle(2012)。Legal Pluralism and Legal Culture: Mapping the Terrain。Legal Pluralism and Development: Scholars and Practitioners in Dialogue。Cambridge University Press。  new window
 
 
 
 
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