期刊論文1. | 齊璘(20091000)。籃球活動對身心障礙特殊生身心狀況影響之研究。運動知識學報,6,80-94。 延伸查詢 |
2. | 于文正、宋曜廷(20101200)。運動與快樂。運動文化研究,15,53-80。 延伸查詢 |
3. | 林惠芬(20101200)。智能障礙學生問題行為之調查研究。特殊教育與復健學報,23,1-23。 延伸查詢 |
4. | Carmeli, E.、Kessel, S.、Coleman, R.、Ayalon, M.(2002)。Effects of a treadmill walking program on muscle strength and balance in elderly people with down syndrome。Journals of Gerontology Series A: Biological Sciences and Medical,57(2),106-110。 |
5. | Cluphf, D.、O'Connor, J.、Vanin, S.(2001)。Effects of aerobic dance on the cardiovascular endurance of adults with intellectual disabilities。Adapted Physical Activity Quarterly,18(1),60-71。 |
6. | 陳安妮(20100600)。老人休閒運動之探討。長榮運動休閒學刊,4,66-73。 延伸查詢 |
7. | Oviedo, G. R.、Guerra-Balic, M.、Baynard, T.、Javierre, C.(2014)。Effects of aerobic, resistance and balance training in adults with intellectual disabilities。Research in Developmental Disabilities,35(11),2624-2634。 |
8. | 梁高倫(2014)。休閒運動涉入程度與流暢經驗之探討。休閒運動保健學報,7,89-98。 延伸查詢 |
9. | 陳衣帆(20120900)。全國身心障礙者休閒運動參與現況之調查分析。休閒研究,4(3),1-13。 延伸查詢 |
10. | 許珠芬、王明泉(20141100)。智能障礙兒童社交技巧教學之探討。雲嘉特教期刊,20,28-36。 延伸查詢 |
11. | 陳艷麗、成和正、賈寶山(20091200)。智能障礙者肥胖與體重控制之探討。嘉大體育健康休閒,8(3),301-308。 延伸查詢 |
12. | 吳崇旗、翁綾君、吳惠瑩(20100600)。冒險教育體驗營對青少年自我實現與人際關係之影響研究。休閒研究,1(4),1-18。 延伸查詢 |
13. | Greenacre, L.、Tung, N. M.、Chapman, T.(2014)。Self confidence, and the ability to influence。Academy of Marketing Studies Journal,18(2),169-180。 |
14. | 林清玉、王建臺(20120600)。十週運動課程介入對國小學童健康體適能之影響。長榮運動休閒學刊,6,42-50。 延伸查詢 |
15. | 陳言劼、鄭溫暖、廖盈姿(20130900)。地板滾球運動介入對腦性麻痺者之休閒效益。大專體育學刊,15(3),359-373。 延伸查詢 |
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17. | 莊慶棋、林紀玲、吳穌(2010)。休閒參與與阻礙因素之研究--以身心障礙者為例。休閒運動健康評論,1(2),44-60。 延伸查詢 |
18. | 陳雅玲、林哲瑩、陳永欽(2014)。參與運動社團對國中生的人際關係之影響。運動與觀光研究,3(1),1-10。 延伸查詢 |
19. | 陳靜妙、王文宜(2013)。智能障礙學童健康體適能阻礙因素與運動促進介紹。中華民國特殊教育學會年刊,102,69-78。 延伸查詢 |
20. | 葛怡婷(20130300)。淺談地板滾球運動對腦性麻痺者之影響。國北教大體育,7,51-59。 延伸查詢 |
21. | 劉闊傑、周禾程、姜筱華(20140600)。智能障礙學生參與適應體育活動之成效探討。休閒觀光與運動健康學報,4(3),83-92。 延伸查詢 |
22. | 葉為谷、張允熙、許程翔(2016)。275公克地板滾球運動之探討。休閒保健期刊,15,83-90。 延伸查詢 |
23. | Spruit, A.、Assink, M.、van Vugt, E. S.、van der Put, C. E.、Stams, G. J. J. M.(2016)。The effects of physical activity interventions on psychosocial outcomes in adolescents: A meta-analytic review。Clinical Psychology Review,45,56-71。 |
24. | 郭惠慈、黃國倫(20140500)。探究智能障礙大學生人際互動經驗--以表達性藝術治療介入與從重要他人的觀點訪談。家庭教育雙月刊,49,17-28。 延伸查詢 |