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題名：運用文獻計量分析創造力教育研究的演進情形與發展趨勢
書刊名：教育研究與發展期刊
作者：林業盈
作者(外文)：Lin, Yeh-ying
出版日期：2023
卷期：19:1
頁次：頁71-106
主題關鍵詞：創造力教育；研究前沿；研究集群；共被引；書目耦合；Creativity education；Research front；Research cluster；Co-citation；Bibliographic coupling
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