| 期刊論文| 1. | Bullough, R. V. Jr.(1992)。Beginning teacher curriculum decision making, personal teaching metaphors, and teacher education。Teaching & Teacher Education，8(3)，239-252。   | | 2. | Carter, K.(1993)。The place of story in the study of teaching and teacher education。Educational Researcher，22(1)，5-18。 | | 3. | 顏素霞(19930600)。結業實習生實習困擾之省思。國教天地，98，44-50。 延伸查詢 | | 4. | 何秋蘭(19970600)。師院生在集中實習期間實際知識運作之個案分析。屏東師院學報，10，37-62。 延伸查詢 | | 5. | 謝寶梅(19930600)。師範學院學生教育實習問題與改進之探討。臺中師院學報，7，157-184。 延伸查詢 | | 6. | Calderhead, J.、Robson, M.(1991)。Images of teaching: student teachers' early conceptions of classroom practice。Teaching and teacher education，7(1)，1-8。 | | 7. | 楊深坑、劉文惠(19940700)。我國實習教師制度之規劃研究。教育研究資訊，2(4)，1-15。 延伸查詢 | | 8. | Clandinin, D. Jean(1985)。Personal practical knowledge: A study of teachers' classroom images。Curriculum Inquiry，15(4)，361-385。 | | 9. | Johnston, S.(1992)。Images: A way of understanding the practical knowledge of student teachers。Teaching and teacher education，8(2)，123-136。 | | 10. | 高強華(19880600)。教師生涯發展及其影響因素之研究。國立臺灣師範大學教育研究所集刊，30，113-133。 延伸查詢 | 研究報告| 1. | 孫敏芝(1997)。師範院校結業生教學實際知識之個案研究 (計畫編號：NSC 85-2413-H-153-005)。臺北。 延伸查詢 | 學位論文| 1. | 羅明華(1996)。國民小學初任教師實務知識的發展及其影響因素之個案研究(碩士論文)。國立台中師範學院，臺中。 延伸查詢 | 圖書| 1. | Calderhead, J.、Miller, E.(1986)。The integration of subject matter knowledge in student teachers' classroom practice。School of Education, University of Lancaster。 | | 2. | 高敬文(1992)。未來教育的理想與實踐。臺北市：心理出版社。 延伸查詢 | | 3. | Elbaz, Freema(1983)。Teacher thinking: A study of practical knowledge。New York, NY：Nichols Publishing Company。 | | 4. | 王秋絨(1991)。批判教育論在我國教育實習制度規劃上的意義。台北：師大書苑。 延伸查詢 | | 5. | 林生傳(1994)。教育社會學。高雄市：復文圖書出版社。 延伸查詢 | 單篇論文| 1. | Lange, J. D.，Burroughs-Lange, Sue G.(1994)。Professional uncertainty and professional growth(ED 376 128)。 | | 2. | Hsien, Y.，Spodek, B.(1995)。Educational principles underlying the classroom decision-making of two kindergarten teachers(ED 383 663)。 | 圖書論文| 1. | 林清江(1981)。我國師範教育的現況與未來。世界師範教育的改革動向。臺北市：幼獅文化事業公司。 延伸查詢 | |