期刊論文| 1. | Elksnin, Linda K.(2001)。Implementing the case method of instruction in special education teacher preparation programs。Teacher Education and Special Education，24(2)，95-107。   |
| 2. | 陳憶芬(20040800)。案例教學法及其在師資培育上之應用。中等教育，55(4)，130-141。 延伸查詢 |
| 3. | 周水珍(20031100)。師院生集中實習的教學轉化歷程之研究。花蓮師院學報. 教育類，17，31-54。 延伸查詢 |
| 4. | 陳憶芬、張克章、吳壽山(20040900)。案例教學法及學生回饋意見之分析研究。國立編譯館館刊，32(3)，44-55。 延伸查詢 |
| 5. | 周淑卿(20040700)。教師的課程知識內涵及其對師資教育的意義。課程與教學，7(3)，129-142。 延伸查詢 |
| 6. | Elksnin, L.(1998)。Use of the case method of instruction in special education teacher preparation programs: A preliminary investigation。Teacher Education and Special Education，21(2)，95-108。 |
| 7. | Butler, M. B.、Lee, S.、Tippins, D. J.(2006)。Case-Based Methodology as an Instructional Strategy for Understanding Diversity: Preservice Teachers' Perceptions。Multicultural Education，13(3)，20-26。 |
| 8. | 劉炳輝(20020100)。破除學校評量迷思--談案例教學在教學上的價值。國教天地，147，105-109。 延伸查詢 |
| 9. | 王千倖(19960900)。超媒體在學習「班級經營」上的應用。教育資料與研究，12，43-49。 延伸查詢 |
| 10. | McNaughton, D.、Hall, T. E.、Maccini, P.(2001)。Case-based instruction in special education teacher preparation: Practices and concerns of teacher educator/researchers。Teacher Education and Special Education，24(2)，84-94。 |