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第 1 筆 / 總合 1 筆
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來源文獻資料
引文資料
題名:
中華大學學生對體育課程期望與學習滿意度之研究
書刊名:
靜宜體育
作者:
謝偉雄
/
曾明郎
出版日期:
2010
卷期:
4
頁次:
頁15-26
主題關鍵詞:
體育課程
;
體育教學
;
學習滿意度
;
興趣選項體育
原始連結:
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被引用次數:期刊(
6
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
6
共同引用:
147
點閱:43
期刊論文
1.
Stidder, G.(2002)。The recruitment of secondary school physical education teachers gland: a gendered perspective?。Physical Education Review,8(3),249-269。
2.
石昌益(200509)。吳鳳技術學院學生對體育課興趣選項學習滿意度之調查研究。吳鳳學報,13,259-267。
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3.
汪在莒、林金杉(200506)。逢甲大學體育教學滿意度之研究。逢甲人文社會學報,10,199-216。
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4.
陳鴻仁(200812)。臺中市公私立高中學生體育課學習滿意度之研究。嘉大體育健康休閒,7(3),121-129。
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5.
楊欽城(200606)。朝陽科技大學學生對體育課程期望與滿意度之研究。朝陽人文社會學刊,4(1),137-167。
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6.
顧毓群(20001200)。體育教學的動作技能學習理論基礎。彰化師大體育學報,1,21-55。
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7.
Carlson, L.(1998)。Current status of basic instruction program in physical education at American college and universities。Journal of physical education recreation and dance,9,31-36。
8.
李志峰、楊慶南(20030600)。大葉大學大四學生選修體育課程考量因素與教學滿意程度之研究。大葉學報,12(1),19-28。
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9.
廖珮如(20021100)。逢甲大學學生體育課認知、滿意度及選修意願調查研究。逢甲人文社會學報,5,147-164。
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10.
余瑩瑛(2004)。醒吾技術學院學生體育課興趣選項分組教學滿意度之分析研究。大專體育學刊,6(2),57-66。
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11.
黃英哲、張思敏(19960600)。國立臺灣大學三年級學生對大四體育課選修及授予學分之調查研究。大專體育,26,127-133。
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12.
宋孟遠(20010200)。勤益技術學院學生對體育教學重視度及滿意度之調查研究。大專體育,52,42-48。
延伸查詢
13.
楊志顯、吳惠櫻、陳瓊茶、翁樹平(19970100)。體育課實施方式與學生滿意度之研究。體育學報,22,153-164。
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14.
鄭金昌(19970200)。東海大學學生對體育課興趣分組教學滿意度與修課態度調查研究。大專體育,29,22-32。
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15.
賴世堤(19981200)。大學生對體育課程期望之探討。大專體育,40,71-78。
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16.
曹健仲、張世聰、陳文成(20071100)。中原大學學生體育課學習滿意度及學習成效之相關調查研究。北體學報,15,322-333。
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會議論文
1.
蔡育哲、林雅倫、邱寶慧、詹貴惠、曾健龍(2006)。大葉大學學生體育課興趣選項動機與上課滿意度調查5,61-74。
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2.
楊欽城、白春榮(2005)。大專學生體育課程滿意度量表編製之研究--以朝陽科技大學為例。2005年運動教育學術研討會。台北市:台北市立體育學院。
延伸查詢
3.
張妙英(1987)。中興大學體育課興趣選項分組教學的態度調查研究。中華民國大專院校七十六年度體育學術研討會。台北市:國立台灣師範大學。37。
延伸查詢
4.
廖運榮(2002)。明新技術學院學生選修體育課考量因素之研究。中華民國大專院校九十一年度體育學術研討會。桃園縣:中央大學。369-376。
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學位論文
1.
張芝綺(2004)。兩性教育融入生活課程之研究--以卡通做為改變性別刻板印象教材(碩士論文)。國立台北師範學院。
延伸查詢
2.
陳文長(1995)。大學生運動性休閒參與動機與興趣分組體育課滿意度之相關研究(碩士論文)。國立體育學院。
延伸查詢
圖書
1.
許義雄(1998)。運動教育人文關懷。台北市:師大書苑。
延伸查詢
2.
元相(1985)。大專生體育正課興趣選項之調查研究。台北市:精展印刷有限公司。
延伸查詢
3.
林貴福(1993)。國小體育實務。臺北市:心理出版社有限公司。
延伸查詢
其他
1.
中央日報(19960410)。大學體育課程可修改。
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圖書論文
1.
Muller, J.(1990)。Studying satisfaction: Modifying models election expectations posing problems and marking meaningful measurements。The conceptualization of consumer satisfaction and dissatisfaction。Cambridge Mass:Marketing Science Institute。
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