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題名：論讀經教育在當前教學環境中的實施發展
書刊名：語文教育學報
作者：陳德和 引用關係
作者(外文)：Chen, Te-ho
出版日期：2013
卷期：1
頁次：頁91-120
主題關鍵詞：讀經教育；生活世界；通識教育；生命教育；哲學智慧；宗教意識；人格統整；Classics-reading education；Life world；General education；Life education；Philosophical wisdom；Religious consciousness；Integrity of personality
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期刊論文
1.陳德和(20071100)。老莊思想的環境倫理學論述。鵝湖，33(5)=389，20-31。new window  延伸查詢new window
2.曾守正(20070900)。經典、去經典、重讀經典--大學通識教育中經典教育的若干思考。鵝湖，33(3)=387，51-64。new window  延伸查詢new window
3.龔鵬程(19930600)。通識教育與人文精神。鵝湖，18(12)=216，1-10。new window  延伸查詢new window
4.陳德和(20070600)。當弗朗克遇上老子--意義的治療與作用的保存。鵝湖，32(12)=384，33-44。new window  延伸查詢new window
5.胡夢鯨(19890200)。全人教育理念下的大學通識教育與改革芻議。淡江學報，27，133-155。  延伸查詢new window
6.陳德和(20000800)。明明德在當代教育中的意義。鵝湖，26(2)=302，32-35。new window  延伸查詢new window
7.陳德和(20100300)。宗教人文化的道家思維--以老子思想為例。鵝湖，35(9)=417，18-26。new window  延伸查詢new window
8.陳德和(20100600)。論老子體道證德的宗教意識。宗教哲學，52，49-62。new window  延伸查詢new window
9.陳德和(20060600)。孟荀性情說的共法與不共法。當代中國哲學學報，4，1-32。  延伸查詢new window
10.鄭宗義(19970600)。知識、思辨與感觸--試從中國哲學研究論牟宗三先生的方法論觀點。鵝湖學誌，18，23-52。new window  延伸查詢new window
11.陳德和(20060100)。儒家思想的生命教育理論--對諍於全人教育論、多元知能論和層次進步論 (上)。鵝湖，31(7)=367，24-33。new window  延伸查詢new window
12.陳德和(20060200)。儒家思想的生命教育理論--對諍於全人教育論、多元知能論和層次進步論（下）。鵝湖，31(8)=368，17-24。new window  延伸查詢new window
圖書
1.吳怡(1984)。中國哲學的生命和方法。台北：東大圖書公司。  延伸查詢new window
2.黃俊傑(1999)。大學通識教育的理念與實踐。中華民國通識教育學會。  延伸查詢new window
3.牟宗三(1983)。中國哲學十九講：中國哲學之簡述及其所涵蘊之問題。臺灣學生書局。  延伸查詢new window
圖書論文
1.牟宗三(1982)。[圓善論]序言。圓善論。台北：台灣學生書局。  延伸查詢new window
2.傅偉勳(1984)。現代儒學的詮釋學暨思維方法論建立課題--從當代德法詮釋學爭論談起。中西哲學的會面與對話。台北：文津出版社。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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