具有「性別平等」的觀念，是現代人應有的基本素養。教育部自民國九十四年始，除了呼籲學校加設專業的性別平等教育課程外，更提倡透過性別平等教育議題融入學科的方式，來提升「性別平等」教育的成效。以國文學科大一課程內容來說，袁瓊瓊＜自己的天空＞一文，對於夫妻在婚姻中的地位、相處模式，社會對性別的刻板印象，以及離婚後女性的成長等，多所細膩的描寫，可做為「性別平等議題融入學科教學」之示例。