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引文資料
題名:
創傷博物館與創傷事件的再現:以嘉義市「陳澄波、二二八文化館」為例
書刊名:
通識教育與跨域研究
作者:
陳丹怡
/
林詩凱
作者(外文):
Chen, Tan-i
/
Lin, Shih-kai
出版日期:
2020
卷期:
21
頁次:
頁55-86
主題關鍵詞:
創傷博物館
;
創傷事件
;
展示策略
;
集體記憶
;
創傷再現
;
Trauma museum
;
Traumatic events
;
Display strategies
;
Collective memory
;
Trauma representation
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
110
點閱:3
期刊論文
1.
阮秀莉(20020200)。大地的變貌.自然的銘刻--論述九二一集集大地震景觀。中外文學,30(9)=357,118-150。
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2.
陳佳利(20070100)。生命中不可再現之痛:論戰爭紀念博物館之展示與敘事策略。博物館學季刊,21(1),45-59。
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3.
沈志中(20041100)。解構事件與911創傷。當代,89=207,42-55。
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4.
許功明(20031100)。臺灣原住民藝術:當代與原始的對話。現代美術學報,6,87-103。
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5.
陳佳利(20070600)。創傷、博物館與集體記憶之建構。臺灣社會研究季刊,66,105-143。
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6.
Carbone, S.(2003)。The dialogic museum and ethnocultural diversity。Canadian Ethnic Studies,37(1),127-136。
7.
Deffy, T. M.(2001)。Museums of 'human right' and struggle for human rights。Museum International,53(1),10-16。
8.
Ochsner, J. K.(1995)。Understanding the Holocaust through The U.S. Holocaust Memorial Museum。Journal of Architectural Education,48(4),240-249。
9.
吳乃德(20080100)。書寫民族創傷:二二八事件的歷史記憶。思想,8,39-70。
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10.
陳雪雲(2010)。全球化境況下博物館的新視野。博物館簡訊,51,6-10。
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會議論文
1.
劉婉珍(20050000)。透視博物館劇場:博物館知識建構的真實世界。博物館、知識建構與現代性:慶祝漢寶德館長七秩華誕學術研討會。臺中:國立自然科學博物館。189-200。
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2.
陳雪雲(20050000)。臺灣博物館觀眾研究與展望:從現代到後現代主體。博物館、知識建構與現代性:慶祝漢寶德館長七秩華誕學術研討會。臺中:國立自然科學博物館。115-140。
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圖書
1.
呂理政(1999)。博物館:展示的傳統與展望。臺北市:南天書局。
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2.
陳佳利(2007)。被展示的傷口:記憶與創傷的博物館筆記。臺北市:典藏藝術家庭股份有限公司。
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3.
Alexander, Jeffrey C.、Eyeman, Ron、Giesen, Bernhard、Smelser, Neil J.、Sztopmpka, Piotr(2004)。Cultural Trauma and Collective Identity。University of California Press。
4.
Hooper-Greenhill, Eilean(2000)。Museum and the Interpretation of Visual Culture。Routledge。
5.
Alexander, Jeffrey C.(2003)。The Meanings of Social Life: A Cultural Sociology。Oxford University Press。
6.
張譽騰(20000000)。當代博物館探索。臺北:南天。
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7.
Hein, George E.(1998)。Learning in the Museum。Routledge。
8.
Halbwachs, Maurice、Ditter, Francis J. Jr.、Ditter, Vida Yazdi(1980)。The Collective Memory。Harper。
圖書論文
1.
Casey, V.(2003)。The museum effect: Gazing from object to performance in the contemporary cultural-history museum。Les institutions culturelles et le numérique。Ecole du Louvre。
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