當代自由主義社會公民德行之研究__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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題名：	當代自由主義社會公民德行之研究
書刊名：	公民訓育學報
作者：	王意茹
作者(外文)：	Wang, Yih-ru
出版日期：	1998
卷期：	7
頁次：	頁479-494
主題關鍵詞：	自由主義社會；公民；德行
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(4) 博士論文(1) 專書(2) 專書論文(0) 排除自我引用:4 共同引用:125 點閱:80

　　　　　本研究旨在探究當代自由主義者之公民德行主張，及其在公民德行教育上的意義與啟示。本研究採歷史分析法及理論分析法，主要的研究結果歸納如下：(一) 當代自由主義學者，為解決古典自由主義的爭議，將其主張限定在公共領域，即「政治自由主義」。 (二) 自由主義的公民資格，強調公民在公共領域的平等地位，是一種普遍性的概念，並相信人具有理性，及最低限度的道德能力。(三) 自由主義的公民德行，依其是否基於「重疊共識」為基礎，劃分為核心德行與次要德行。(四) 自由主義的核心德行，是建立在「重疊共識」之上，是自由社會中的每一成員都需具備的德行。(五) 當每一個成員都具備核心德行與次要德行，可使自由主義的社會達到繁榮富庶。(六) 自由主義者相信，德行的培養要透過教育系統。自由主義的公民教育主張國家可對公民教育進行一部分的介入，即限於核心德行的培養。(七) 公民德行的教育，有三個原則，分別是：有層次的，非壓迫的，非歧視的。(八) 透過自由主義公民德行的培養，將有助於當代自由民主社會之繁盛；而自由主義的公民德行，也可與當代的民主政治相契合。

以文找文

　　　　　The aims of this paper were to explore the civic virtues of contemporary liberalism and the meanings on civic education. This paper approaches the issues by historian research and theoretical analysis. The conclusions of this paper are as follows. (1) In order to resolve the dispute of classical liberalism being a comprehensive doctrine, contemporary liberal focuses their theory on the domain of political and called “political liberalism.” (2) Liberal citizenship stressed the general concept of equality of citizen in public sphere. They believed people were rational and have the minimal moral powers. (3) Liberal virtues are divided into two parts. Liberal core virtues and liberal secondary virtues. The former is based on overlapping consensus and later is not. Liberal core virtues includes concept of justice, toleration, reasonableness, equal respect and law abidingness. (4) Liberal core virtues based on overlapping consensus, are necessary virtues in a liberal society. (5) Every member in a society with liberal core and secondary virtues supports an ideal of human flourishing. (6) Cultivating virtues depends on education systems. The system of liberal civic education believes that state authority over education is necessary for cultivating liberal core virtues. (7)Three principles of civic virtue education are: gradation non repression non discriminatory. (8) To cultivate liberal civic virtues will enhance the social flourishing while matching contemporary democratic politics.

以文找文

期刊論文
1.	林火旺(1993)。羅爾斯的自由主義與人的理想。美國月刊，8(9)，114-124。延伸查詢
2.	林火旺(1994)。自由主義、民主政治與公民教育。訓育研究，33(1)，5-10。延伸查詢
3.	林火旺(1994)。對當前我國公民道德教育的一些看法。人文及社會學科教學通訊，5(2)，11-17。延伸查詢
4.	張秀雄(1995)。世界觀導向的公民教育。中等教育，46(6)，26-40。延伸查詢
5.	廖添富(1995)。台灣北部地區大學生現代公民性及相關因素之研究。訓育研究，34(3)，17-22。延伸查詢
6.	Ackerman, Bruce A.(1989)。Why Dialogue?。Journal of Philosophy，86(1)，5-22。
7.	Conover, Pamela Johnston(1995)。Citizen Identities and Conceptions of the Self。The Journal of Political Philosophy，3，133-165。
8.	Drisko, John(1993)。The Responsibilities of Schools in Civic Education。Journal of Education，175(1)，105-119。
9.	Flathman, Richard E.(1996)。Liberal Versus Civic, Republican, democratic, and Other Vocational Education: Liberalism and Institutionalized Education。Political Theory，24(1)，4-23。
10.	Gutmann, Amy(1995)。Civic Education and Social Diversity。Ethics，105(3)，557-579。
11.	Ketcham, Ralph(1992)。A Rationale for Civic Education。Educational Record，173(2)，19-22。
12.	Kymlicka, Will(1989)。Liberal Individualism and Liberal Neutrality。Ethics，99，883-905。
13.	Macedo, Stephen(1995)。Liberal Civic Education and Religious Fundamentalism: The Case of God v. John Rawls?。Ethics，105(3)，468-496。
14.	McCabe, David(1995)。Liberal Education Is Moral Education。Social Theory and Practice，21(1)，83-96。
15.	Mendus, Susan(1995)。Toleration and Recognition: education in a multicultural society。Journal of Philosophy of Education of Great Britain，29(2)，191-201。
16.	Miller, David(1995)。Citizenship and Pluralism。Political Studies，43(3)，432-450。
17.	Oldfield, Adrian(1990)。Citizenship: An Unnatural Practice?。The Political Quarterly，61，177-187。
18.	Sherry, Suzanna(1995)。Responsible Republicanism: Educating for Citizenship。The University of Chicago Law Review，62(1)，131-208。
19.	Spiecker, Ben、Steutel, Jan(1995)。Political Liberalism, Civic Education and the Dutch Government。Journal of Moral Education，24(4)，383-394。
20.	Steward, Angus(1995)。Two Conceptions of Citizenship。BJS，46(1)。
21.	Waldron, Jeremy(1987)。Theoretical Foundations of Liberalism。The Philosophical Quarterly，37(147)，127-150。
22.	Walzer, Michael(1974)。Civility and Civic Virtue in Contemporary America。Social Research，41(4)，593-611。
23.	Walzer, Michael(1990)。The Communitarian Critique of Liberalism。Political Theory，18(1)，6-23。
24.	Walzer, Michael(1995)。Education, Democratic Citizenship and Multiculturalism。Journal of Philosophy of Education，29(2)，181-198。
25.	林火旺(19951200)。自由主義社會與公民道德。哲學與文化，22(12)=259，1071-1084。延伸查詢
26.	林火旺(19920900)。自由主義與政治中立。美國月刊，7(9)=77，74-83。延伸查詢
27.	林火旺(19961100)。當前政治倫理的重建--失序與調適。哲學雜誌，18，30-57。延伸查詢
28.	Gutmann, Amy(1993)。Democracy and Democratic Education。Studies in Philosophy and Education，12(1)，1-9。
29.	Larmore, Charles(1990)。Political Liberalism。Political Theory，18(3)，339-360。
30.	Galston, William A.(1995)。Two Concepts of Liberalism。Ethics，105(3)，516-534。
31.	Kymlicka, Will、Norman, Wayne(1994)。Return of the Citizen: A Survey of Recent Work on Citizenship Theory。Ethics，104(2)，352-381。

會議論文
1.	林火旺(1993)。羅爾斯正義理論中人的觀念之探討。第三屆美國文學與思想研討會。台北：中央研究院。149-172。延伸查詢
2.	溫明忠、鄧毓浩、張樹倫、董秀蘭(1997)。邁向21世紀的公民教育--公民教材發展取向之探討。邁向21世紀的公民教育研討會，師大公訓系。延伸查詢

學位論文
1.	王昱峰(1994)。公民公共性的建構--以戰後公共性社會運動為主軸(碩士論文)。國立師範大學。延伸查詢

圖書
1.	李日章、Cassirer, Ernst(1984)。啓蒙運動的哲學。台北：Cassirer。延伸查詢
2.	李豐斌、Hampson, Norman(1984)。啓蒙運動。台北：聯經。延伸查詢
3.	張明貴、Engel, Alan(1990)。意識型態與現代政治。台北：桂冠。延伸查詢
4.	Watkins, Frederick M.、Kramnick, Isaac、張明貴(1991)。意識型態的時代：從1750到現在的政治思想。台北：聯經。延伸查詢
5.	逯扶東(1987)。西洋政治思想史。台北：三民。延伸查詢
6.	談谷錚、Barbalet, J. M.(1991)。公民資格。台北：桂冠。延伸查詢
7.	Ackerman, Bruce A.(1980)。Social Justice in the Liberal State。New Haven：Yale University Press。
8.	Alejandro, Roberto(1993)。Hermeneutics, Citizenship, and the Public Sphere。State University of New York Press。
9.	Johnston, David(1994)。The Idea of a Liberal Theory: A Critique and Reconstruction。New Jersey：Princeton University Press。
10.	Kautz, Steven(1995)。Liberalism and Community。New York：Cornell University Press。
11.	Larmore, Charles E.(1987)。Patterns of Moral Complexity。Columbia University Press。
12.	Macedo, Stephen(1990)。Liberal Virtues: Citizenship, Virtue, and Community in Liberal Constitutionalism。Oxford：Clarendon Press。
13.	Pratte, Richard(1988)。The Civic Imperative: Examining the Need for Civic Education。New York：Columbia University Press。
14.	Mill, John Stuart(1978)。On Liberty。Cambridge：Indianapolis：Hackett Publishing Company, Inc.。
15.	Gray, John、傅鏗、姚欣榮(1993)。自由主義。臺北：桂冠圖書股份有限公司。延伸查詢
16.	石元康(19950000)。當代自由主義理論。臺北：聯經。延伸查詢
17.	Rawls, John(1971)。A Theory of Justice。Harvard University Press。
18.	Galston, William A.(1991)。Liberal purposes: Goods, virtues, and diversity in the liberal state。Cambridge University Press。
19.	Gutmann, Amy(1987)。Democratic Education。Princeton University Press。
20.	Dworkin, Ronald M.(1977)。Taking Right Seriously。Harvard University Press。
21.	Rawls, John(1993)。Political Liberalism。Cambridge University Press。

單篇論文
1.	林火旺。解析正義論。延伸查詢

圖書論文
1.	錢永祥(1995)。社會整合與羅爾斯自由主義的政治性格。哲學與公共規範。臺北：中央研究院中山人文社會科學研究所。延伸查詢
2.	石元康(1991)。自由主義式的平等。正義及其相關問題。台北：中央研究院。延伸查詢
3.	石元康(1992)。交疊共識與民主社會中的政治哲學的工作：洛爾斯理論最近的發展。當代政治思潮。台北：民主基金會。延伸查詢
4.	林火旺(1995)。政治自由主義與道德生活。哲學與公共規範。台北：中央研究院。延伸查詢
5.	張福建(1995)。寬容的意義及其限度。民主理論：古典與現代。台北：中央研究院中山人文社會科學研究所。延伸查詢
6.	Gutmann, Amy(1989)。Undemocratic Education。Liberalism and the Moral Life。Cambridge, Mass：Harvard University Press。
7.	Ignatieff, Michael(1995)。The Myth of Citizenship。Theorizing Citizenship。New York：State University of New York Press。

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