校園欺凌行為：意涵、成因及其防治策略__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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題名：	校園欺凌行為：意涵、成因及其防治策略
書刊名：	教育研究與實驗
作者：	胡春光
出版日期：	2017
卷期：	2017(1)
頁次：	73-79
主題關鍵詞：	校園欺凌；攻擊行為；社會治理
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:27 點閱:10

近年來校園欺凌事件發生的越來越頻繁,對青少年的身心健康和學習生活造成了嚴重危害,校園欺凌已經不再是校內的小事,而成為全社會不容忽視的社會治理問題。通過對校園欺凌行為的意涵進行討論并對欺凌行為、攻擊行為與暴力行為進行辨析,多元運用權力根源理論、"挫折-攻擊"假說、社會認知理論、精神技能理論闡釋欺凌行為的成因,提出了對校園欺凌行為進行綜合防治的有效策略。

以文找文

期刊論文
1.	Batsche, G. M.、Knoff, H. M.(1994)。Bullies and their victims: Understanding a pervasive problem in the schools。School Psychology Review，23(12)，165-174。
2.	Ma, X.、Stewin, L. L.、Mah, D. L.(2001)。Bullying in school: Nature, effects and remedies。Research Papers in Education: Policy and Practice，16(3)，247-270。
3.	Olweus, D.(1994)。Annotation: bullying at school: Basic facts and effects of a school based intervention program。Journal of Child Psychology and Psychiatry，35(7)，1171-1190。
4.	洪福源、黃德祥(20020100)。國中校園欺凌行為與學校氣氛及相關因素之研究。彰化師大教育學報，43(2)，37-84。延伸查詢
5.	Olweus, D.(2005)。A useful evaluation design, and effects of the Olweus Bullying Prevention Program。Psychology, Crime & Law，11(4)，389-402。
6.	張文新(2002)。中小學生欺負/受欺負的普遍性與基本特點。心理學報，2002(4)。延伸查詢
7.	馬婧(2015)。他們為什麽要欺負我？--中國校園欺淩現象調查。中國新聞周刊，2015(7)。延伸查詢
8.	Ehrler, D. J.、Evans, J. G.、McGhee, R. L.(1999)。Extending Bigfive Theory into Childhood: A Preliminary Investigation into the Relationship between Big- five Personality Traits and Behavior Problems in Children。Psychology in the Schools，36，451-458。
9.	塗江波、湯波蘭(2015)。道德評價的三個維度及其不對稱問題。湖北行政學院學報，2015(3)。延伸查詢
10.	Berkowitz, L.(1989)。Frustration-aggression hypothesis: Examination and reformulation。Psychological Bulletin，106(1)，59-73。
11.	谷傳華、張文新(2003)。小學兒童欺負與人格傾向的關係。心理學報，35(1)，101-105。延伸查詢

圖書
1.	Coloroso, B.(2003)。The bully, the bullied, and the bystander: From preschool to high school-how parents and teachers can help break the cycle of violence。New York：Harper Resource。
2.	Rigby, K.(1996)。Bullying in schools and what to do about it。London：Jessica Kingsley。
3.	Orpinas, P. A.、Horne, A. M.(2006)。Bullying prevention: Creating a positive school climate and developing social competence。Washington, DC：American Psychological Association。
4.	Orpinas, P.、Horne, A. M.(2006)。Bullying prevention: Creating a positive school climate and developing social competence。American Psychological Association。
5.	Olweus, Dan(1993)。Bullying At School: What We Know and What We Can Do。Wiley-Blackwell。

圖書論文
1.	Olweus, D.(1984)。Development of stable aggressive reaction patterns in males。Advances in the study of aggression。Orlando, FL：Academic。
2.	Espelage, D. L.、Horne, A. M.(2008)。School violence and bullying prevention: From research-based explanations to empirically based solutions。Handbook of Counseling Psychology。John Wiley and Sons。

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