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引文資料
題名:
國中生自我效能、知覺教師領導風格與學生組織公民行為之相關研究--以臺南市某國民中學為例
書刊名:
南臺人文社會學報
作者:
李金泉
/
李那莉
作者(外文):
Lee, Jin-chuan
/
Lee, Na-ly
出版日期:
2011
卷期:
5
頁次:
頁27-53
主題關鍵詞:
國中生
;
自我效能
;
教師領導風格
;
學生組織公民
;
Self-efficacy
;
Leadership styles of teachers
;
Organizational citizenship behavior
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(
1
) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
27
點閱:79
期刊論文
1.
Snell, S. A.,、Dean, J. W. Jr(1992)。Integrated manufacturing and human resource management: A human capital perspective。Academy of Management Journal,35(3),467-504。
2.
陳清檳、蕭育琳、徐智瑋(20100300)。國中生知覺導師領導風格與學生組織公民行為之研究。中等教育季刊,61(1),52-73。
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3.
Arnett, K. P.、Obert, T. L.(1995)。What is employees really want。Datamation,41(5),84。
4.
Ehrhart, M. G.(2004)。Leadership and procedural justice climate citizenship behavior as antecedents of unit-level organizational。Personnel Psychology,57,61-94。
5.
Pfeffer, J.、Veiga, F.(1999)。Putting people first for organizational success。Academy of Management Executive,13(2),37-48。
6.
Podsakoff, P. M.、MacKenzie, S. B.、Moorman, R. H.、Fetter, R.(1990)。Transformational leader behaviors and their effects on followers trust in leader, satisfaction and organizational citizenship behaviors。Leadership Quarterly,1(2),107-142。
7.
Shahzad, K.、Rehman, K. U.、Abbas, M.(2010)。HR practices and leadership styles as predictors of employee attitude and behavior: evidence from pakistan。European Journal of Social Sciences,14(3),417-426。
8.
Williams, S.、Shiaw, W. T.(1999)。Mood and organizational citizenship behavior: The effects of positive affect on employee organizational citizenship behavior intentions。The Journal of Psychology: Interdisciplinary and Applied,133(6),656-668。
9.
Wentzel, K. R.(1996)。Student motivation in middle school: the role of perceived pedagogical caring。Journal of Educational Psychology,89(3),411-419。
10.
林尚平、湯大緯(2005)。群體組織公民行為與人力資源管理之關係。T&D飛訊,32,1-19。
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11.
Teichert, H. U.(1996)。A comparative study using illustrations, brainstorming, and questions as advance organizers in intermediate college German conversation classes。The Modern Language Journal,80(4),509-517。
12.
Podsakoff, Nathan P.、Whiting, Steven W.、Podsakoff, Philip M.、Blume, Brian D.(2009)。Individual- and organizational-level consequences of organizational citizenship behaviors: A meta-analysis。Journal of Applied Psychology,94(1),122-141。
13.
Feist, G. J.(1998)。A meta-analysis of personality in scientific and artistic creativity。Personality and Social Psychology Review,2(4),290-309。
14.
Samuels, S. J.(1984)。Factors influencing listening: Inside and outside the head。Theory Into Practice,23(3),183-189。
15.
Podsakoff, Philip M.、MacKenzie, S. B.、Paine, J. B.、Bachrach, D. G.(2000)。Organizational citizenship behaviors: A critical review of the theoretical and empirical literature and suggestions for future research。Journal of Management,26(3),513-563。
16.
Katz, Daniel(1964)。The Motivational Basis of Organizational Behavior。Behavioral Science,9(2),131-146。
研究報告
1.
魏麗敏、黃德祥(2002)。國中學校氣氛與校園欺凌行為及相關因素之研究(II) (計畫編號:NSC-91-2413-H-142-002)。彰化:國立彰化師範大學教育學系。
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學位論文
1.
江玉卉(2003)。實施休閒教育影響國中學生自我效能感之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學,台北。
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2.
武佩文(2008)。國民中學導師領導風格與班級氣氛之關係研究(碩士論文)。逢甲大學,台中。
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3.
張潔如(2004)。交易型領導、轉換型領導、工作特性與組織公民行為關係之研究-以A公司客服人員為例(碩士論文)。元智大學,桃園。
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4.
黃淑梅(2005)。教師領導風格對學生組織公民行為影響之研究--以桃園縣某私立高中為例(碩士論文)。元智大學,桃園。
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5.
黃馨賢(2003)。督導行為、信任與組織公民行為關係之研究--以輔英護理實習生為例(碩士論文)。國立中山大學,高雄。
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6.
劉坤桐(2009)。宜蘭縣國小高年級導師領導風格、班級氣氛與學生學習動機之相關研究(碩士論文)。佛光大學,宜蘭。
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7.
戴心瑀(2007)。國民小學級任教師轉型領導與學童利社會行為之相關研究(碩士論文)。國立屏東教育大學,屏東。
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8.
黃雅芳(2007)。國中導師領導行為、學生自我效能與班級集體效能之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。
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9.
溫明晶(2003)。青少年偏差行為與整體學業自我效能及主觀人際環境之探討(碩士論文)。國立臺灣大學。
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10.
楊文玲(1989)。目標設定、成就動機、自我效能與工作表現的關係(碩士論文)。國立政治大學。
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圖書
1.
Bandura, A.(1997)。Self-efficacy: The Exercise of Control。New York:W. H. Freeman。
2.
Burns, J. M.(1978)。Leadership。New York:Harper and Row。
3.
Bandura, A.(1977)。Social learning theory。NJ:Prentice-Hall。
4.
Deci, Edward、Ryan, Richard(1985)。Intricic Motivation and Self-determination。New York, NY:Plenum Press Publishing Co.。
5.
Bass, Bernard M.(1985)。Leadership and Performance Beyond Expectations。Free Press。
6.
Organ, Dennis W.(1988)。Organizational Citizenship Behavior: The Good Soldier Syndrome。Lexington Press。
7.
Bandura, Albert(1986)。Social Foundations of Thought and Action: A Social Cognitive Theory。Prentice-Hall, Inc.。
其他
1.
兒童福利聯盟文教基金會(2007)。兒童校園「非肢體霸凌」現況調查報告,http://www.children.org.tw, 2010/12/28。
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圖書論文
1.
Rumelhart, D. E.(1980)。Schemata: The Building Block of Cognition。Theoretical issues in reading comprehension。Hillsdale, NJ:Lawrence Erlbaum。
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