輔導團活動對團員專業成長幫助優先順序選擇--重視度表現值分析法的應用__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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題名：	輔導團活動對團員專業成長幫助優先順序選擇--重視度表現值分析法的應用-
作者：	洪英恆
書刊名：	數學領域輔導團永續經營論文集：分享與傳承;99年度;鍾靜 (主編)
頁次：	129-138
出版日期：	2011
出版項：	臺北:國立臺北教育大學
主題關鍵詞：	輔導團；專業成長；重視度表現值分析法
學門：	教育學
資料類型：	專書論文
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:0 點閱:2

圖書
1.	Saaty, T. L.(1985)。Analytical Planning。New York：Pregrmon Press Inc.。
2.	郭玉霞(19970000)。教師的實務知識：一位國民小學初任教師的個案研究。高雄：復文。延伸查詢

圖書論文
1.	李美穗(2009)。臺北縣數學教學輔導模式之探討與實踐。數學輔導實踐經驗論文集：分享與傳承。臺北：教育部。延伸查詢

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