「師法自然」的教師之道：由老子無與有之「玄」論教學的生成作用_

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題名：	「師法自然」的教師之道：由老子無與有之「玄」論教學的生成作用
書刊名：	教育研究集刊
作者：	郭展有
作者(外文)：	Kuo, Chan-yu
出版日期：	2021
卷期：	67:1
頁次：	頁1-28
主題關鍵詞：	師道；無心無為；道家；道德經；The dao of teachers；Wu xin wu wei；Daoist school；Dao de jing
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:57 點閱:3

期刊論文
1.	王邦雄(20011200)。由老莊道家析論荀子的思想性格。鵝湖學誌，27，1-31。延伸查詢
2.	沈清松(20170400)。為己之學與為人之學：從後現代重新審視。二十一世紀，160，67-79。延伸查詢

圖書
1.	賈馥茗(1987)。教育概論。臺北：五南。延伸查詢
2.	王邦雄(2006)。走在莊子逍遙的路上。臺灣商務印書館。延伸查詢
3.	牟宗三(2003)。才性與玄理。台北：聯經。延伸查詢
4.	Palmer, R. E.(1969)。Hermeneutics; interpretation theory in Schleiermacher, Dilthey, Heidegger, and Gadamer。Northwestern University Press。
5.	王弼、彭曉鈺(2016)。老子四種。臺大出版中心。延伸查詢
6.	韋政通(1985)。中國思想史。臺北：大林出版社。延伸查詢
7.	梁啟超(1930)。要籍解題及其讀法。清華周刊叢書社。延伸查詢
8.	徐復觀(1982)。中國思想史論集續編。時報文化出版企業股份有限公司。延伸查詢
9.	林秀珍(20150000)。老子哲學與教育。臺北：師大書苑。延伸查詢
10.	王邦雄(20130000)。道家思想經典文論：當代新道家的生命進路。新北：立緖文化。延伸查詢
11.	王邦雄(2016)。老子道德經的現代解讀。遠流。延伸查詢
12.	吳怡(1993)。新譯老子解義。三民。延伸查詢
13.	李弘祺(2018)。學以為己：傳統中國的教育。華東師範大學。延伸查詢
14.	高亨(2010)。老子注釋。清華大學。延伸查詢
15.	賈馥茗(2013)。教育認識論。五南。延伸查詢
16.	賈馥茗(2018)。人的本質與教育。五南。延伸查詢
17.	王弼、樓宇烈(1990)。老子周易王弼集校釋。華正。延伸查詢
18.	劉笑敢(2006)。老子古今：五種對勘與析評引論。中國社會科學出版社。延伸查詢
19.	王邦雄(20130000)。莊子內七篇外秋水．雜天下的現代解讀。臺北：遠流。延伸查詢
20.	陳鼓應、陳鼓應(2000)。老子今註今譯及評介。臺灣商務印書館。延伸查詢
21.	牟宗三(2003)。中國哲學十九講。聯經。延伸查詢
22.	荀況、李滌生(1979)。荀子集釋。臺灣學生書局。延伸查詢

其他
1.	吳虞(2008)。讀《荀子》書後，黃山書社。延伸查詢

圖書論文
1.	林秀珍(2008)。師道--道家哲學的啟示。教師形象與專業倫理。心理。延伸查詢
2.	Whitehead, A. N.(1967)。The aims of education。The aims of education and other essays。Simon & Schuster。

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