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| 2. | Thurstone, L. L.(1928)。Attitudes can be measured。American Journal of Sociology，33，529-554。 |
| 3. | 吳梅蘭、曾哲仁(1994)。國小學童數學態度和其相關因素的研究。台南師範學院學生學刊，15，19-38。 延伸查詢 |
| 4. | 陳進春(1980)。五年制工專學生數學態度、數學性向、學業動機對其數學學習效果之影響。國立高雄工專學報，10，1-40。 延伸查詢 |
| 5. | 黃德祥(1990)。國中與國小學生數學焦慮與數學態度之分析研究。國立彰化師範大學輔導學報，13，1-52。 延伸查詢 |
| 6. | 魏麗敏(1991)。國民中小學生一般焦慮、數學焦慮及數學態度之比較研究。台中師範學院學報，5，129-150。 延伸查詢 |
| 7. | Aiken, L. R.(1977)。Attitude toward Mathematics and Science in Iranian Middle。Schools, School science and Mathematics，79(3)，229-234。 |
| 8. | Aiken, L. R.(1976)。Update on Attitudes and Other Affective Variables in Learning Mathematics。Review of Educational Research，46(2)，293-311。 |
| 9. | Benbow, C. P.、Minor, L. L.(1986)。Mathematically Talented Males and Females and Achievement m the High School Science。American Educational Research Journal，23(3)，425-436。 |
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| 16. | 譚寧君(19920600)。兒童數學態度與解題能力之分析探討。臺北師院學報，5，619-687。 延伸查詢 |
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圖書| 1. | 王文科(1989)。教育心理學。台北：五南圖書出版公司。 延伸查詢 |
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| 6. | Blair, G. M.、Jones, R. S.、Simpson, R. H.(1983)。Educational Psychology。New York：The Macmillan Company。 |
| 7. | Strang, R.(1977)。The adolescent views himself: A psychology of adolescence。N.Y：Mcgraw-Hill Book Company, Inc。 |
| 8. | 林清山(1979)。心理與教育統計學。臺北市：東華書局。 延伸查詢 |