| 會議論文| 1. | 郭秋勳(1998)。師資培育制度的變革與展望：社會背景與評鑑哲學觀變遷之評析與啓示。多元師資培育的取向及課程與教學研討會。彰化。 延伸查詢 | | 2. | 郭秋勳、林妮燕(2000)。混沌理論對教育系統的啓示：以教師法為例。教育基本法及教育相關法規研討會。彰化。 延伸查詢 | 研究報告| 1. | 內政部統計處(2006)。臺灣1974年至2005年的婴兒出生人口。臺北。 延伸查詢 | | 2. | 行政院統計處(2006)。人口統計。臺北。 延伸查詢 | | 3. | 教育部統計處(2006)。教育統計。臺北。 延伸查詢 | 學位論文| 1. | 王妙如(2005)。外籍配偶參與國小子女學校教育之研究--以雲林縣為例(碩士論文)。明道管理學院。 延伸查詢 | 圖書| 1. | 張志三(1996)。漫談碎形。臺北：牛頓。 延伸查詢 | | 2. | Cambel, A. B.(1993)。Applied chaos theory: A paradigm for complexity。Academic Press。  | | 3. | McCulloch, G.(1995)。Marketing the millennium: Education for the twenty-first century。McGraw-Hill Company。 | | 4. | 徐明珠(2006)。少子化時代教育應有的對策與行動。臺北：財團法人國家政策研究基金會。 延伸查詢 | | 5. | Gleick, James(1987)。Chaos: Making a New Science。New York, NY：Viking。 | | 6. | Hayles, N. K.(1990)。Chaos Bound: Orderly Disorder in Contemporary Literature and Science。Ithaca, New York：Cornell University Press。 | | 7. | 秦夢群(1997)。教育行政：實務部分。臺北：五南圖書出版股份有限公司。 延伸查詢 | 其他| 1. | 吳玉貞(20040718)。五千三百多人搶93名額。 延伸查詢 | | 2. | 林宜靜(20050613)。北市教師甄選9千人搶96缺額。 延伸查詢 | | 3. | 柯貴美(2006)。迎應少子化湧浪的省思，http://www.ktps.tp.edu.tw/90-2xmit/principal/report-lLhtm#a3。 延伸查詢 | | 4. | 徐毓莉(2006)。職訓局教育服務業工作機會增三成。 延伸查詢 | | 5. | 駱明慶(20040314)。少子化與教育危機，http://news.djy.com.tw/ new spage. asp?catid=31 &newsid=72991。 | | 6. | 董家安(2005)。主學習、副學習與附加學習，彰化。 延伸查詢 | |