期刊論文| 1. | 江南發(20020400)。營造以學習者為中心的教學環境之探討。高雄師大學報，13，1-20。 延伸查詢 |
| 2. | 許麗齡(20010300)。21世紀之護理臨床教育。醫學教育，5(1)，61-70。 延伸查詢 |
| 3. | 蔡維薇(20000900)。教育為培養廿一世紀人才而服務：以學生為中心的教育。文教新潮，5(3)，31-36。 延伸查詢 |
| 4. | 謝淑敏(19960600)。以學生為中心的教學法--談如何營造開放的師生關係。竹縣文教，13，14-18。 延伸查詢 |
| 5. | Gow, L.、Kember, D.(1993)。Conceptions of teaching and their relationship to student learning。British Journal of Educational Psychology，63(1)，20-33。  |
| 6. | Hubball, H.、Burt, H.(2004)。An integrated approach to developing and implementing learning-centred curricula。International Journal for Academic Development，9(1)，51-65。 |
| 7. | Kember, D.(1997)。A reconceptualisation of the research into university academics' conceptions of teaching。Learning and Instruction，7(3)，255-275。 |
| 8. | Lee-Hsieh, J.、Kuo, C. L.、Tsai, Y. H.(2004)。An action research on the development of a caring curriculum in Taiwan。Journal of Nursing Education，43(9)，400。 |
| 9. | Musinski, B.(1999)。The educator as facilitator: A new kind of leadership。Nursing Forum，34(1)，23-29。 |
| 10. | Pederson, S.、Liu, M.(2003)。Teachers’ beliefs about issues in the implementation of a student-centered learning environment。Educational Technology, Research and Development，51(2)，57-76。 |
| 11. | Pollio, H. R.、Beck, H. P.(2000)。When the tail wags the dog: Perceptions of learning and grade orientation in and by contemporary college students and faculty。Journal of Higher Education，71(1)，84-102。 |
| 12. | Schaefer, K. M.、Zygmont, D.(2003)。Analyzing the teaching style of nursing faculty: Does it promote a student-centered or teacher-centered learning environment?。Nursing Education Perspectives，24(5)，238-245。 |
| 13. | Kember, D.、Gow, L.(1994)。Orientations to teaching and their effect on the quality of student learning。Journal of Higher Education，65，58-74。 |
| 14. | Church, M. A.、Elliot, A. J.、Gable, S. L.(2001)。Perceptions of classroom environment, achievement goals, and achievement outcomes。Journal of Educational Psychology，93(1)，43-54。 |
| 15. | 穆佩芬、蕭淑貞(20021200)。參與2002年加拿大McMaster大學PBL護理教學研習會之省思。醫學教育，6(4)，143-148。 延伸查詢 |
| 16. | Gardiner, L. F.(1998)。Why we must change: The research evidence。Thought and Action，14(1)，71-88。 |
| 17. | 鍾聿琳(20040800)。現今臺灣技職護理教育的關鍵課題。護理雜誌，51(4)，18-21。 延伸查詢 |
| 18. | 盧美秀(20040800)。我國護理教育的現況與展望。護理雜誌，51(4)，11-17。 延伸查詢 |
| 19. | 李選、盧瑛琪、顏文娟、林淑琴(20040800)。由邁入全球化，談臺灣護理教育之衝擊與未來發展。護理雜誌，51(4)，27-32。 延伸查詢 |