| 期刊論文| 1. | 林麗雲(20040600)。Student Perceptions of the Learner-Centered Approach in Film-Based Instruction。華岡英語學報，10，53-70。  | | 2. | 江南發(20020400)。營造以學習者為中心的教學環境之探討。高雄師大學報，13，1-20。 延伸查詢 | | 3. | Andrew, S.、Joann D.、Rodriguez, B. R.、Ronald, F.(2000)。Educating social workers for an aging society: a vision for the 21st century。Journal of Social Work Education，36(3)，482-502。 | | 4. | Allison, N.、Sally, H.(2002)。Gerontology information and training needs of cooperative extension professionals。Educational Gerontology，28，681-693。 | | 5. | Linda, A. P.、Rosemarie, P. C. L.、Blalock, C. E.、Marshall, M. J. L.(2004)。The stealth gerontology program: training teachers to infuse aging and age--related content into public school classrooms。Educational Gerontology，30，691-710。 | | 6. | 林麗惠(20070100)。從高齡教育機構開設的課程類別評析高齡學習內容之發展趨勢。課程與教學，10(1)，83-95。 延伸查詢 | | 7. | Peacock, A.、Rawson, B.(2001)。Helping Teachers to Develop Competence Criteria for Evaluating:Their Professional Development。International Journal of Educational Development，21(2)，79-92。 | | 8. | 魏惠娟、董瑞國、楊志和(20081200)。高齡教育工作者方案規劃核心能力指標建構及其對落實老人教育政策的啟示。成人及終身教育學刊，11，1-41。 延伸查詢 | 研究報告| 1. | 黃富順、林麗惠、梁芷瑄、林曉齡(2008)。我國屆齡退休及高齡者參與學習需求意向調查研究報告。新竹：玄奘大學教育人力資源與發展學系。 延伸查詢 | 學位論文| 1. | 陳曉慧(2008)。學習者中心教學規準之發展研究(碩士論文)。國立臺北教育大學，臺北市。 延伸查詢 | | 2. | 陳依蘋(2008)。高齡教育教師教學專業能力之研究(碩士論文)。玄奘大學。 延伸查詢 | | 3. | 楊靜梅(2006)。我國高齡教育教師專業知能需求之研究(碩士論文)。國立中正大學，嘉義縣。 延伸查詢 | | 4. | John F. C.(1999)。The perceptions of their former teachers by older adults(博士論文)。The University of Wisconsin。 | | 5. | 李虹慧(1999)。成人基本教育教師教學專業知識應用及其相關因素之研究(碩士論文)。國立中正大學，嘉義縣。 延伸查詢 | | 6. | 吳婉如(1992)。臺灣地區長青學苑教師教學型態與學員學習滿意度之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 | 圖書| 1. | Lamdin, L.、Fugate, M.(1997)。Elder learner: new frontier in an aging society。AZ：The Oryx Press。 | | 2. | Peterson, D. A.(1983)。Facilitation education for older learners。San Francisco：Jossey-Bass。 | | 3. | Nunan, D.(1988)。The learner-centred curriculum。Cambridge。 | | 4. | Eisner, E. W.(2002)。The Educational Imagination: On the Design and Evaluation of School Programs。Merrill/Prentice Hall。 | | 5. | Weimer, E.(2002)。Learner-centered Teaching: Five Key Changes to Practice。San Francisco：Jossey-Bass。 | 單篇論文| 1. | Davis, A.(2001)。The impact of aging on education(ED 458405)。 | | 2. | Chappell, C.，Melville, B.(1995)。Professional competence and the initial and continuing education of NSW TAFE teachers(No. ED391017)。 | | 3. | Schuetz, J.(1981)。Geragogy: Instrictional Programs for Elders(No. ED210716)。 | 其他| 1. | 內政部(2010)。育齡婦女生育率，http://sowf.moi.gov.tw/stat/year/list.htm， 2010/10/2。 | | 2. | 內政部(2010)。民國97年簡易生命表提要分析，http://moi.gov.tw/stat/life.aspx， 2010/10/2。 延伸查詢 | | 3. | 內政部(2010)。戶籍人口統計月報，http://www.ris.gov.tw/gateway/stpeqr01.cgi?s_code=m0&sheet0name=s9， 2010/10/2。 | | 4. | 內政部(2010)。老人長青學苑概況，http://sowf.moi.gov.tw/stat/gender/s05-08.xls， 2010/10/2。 | | 5. | Sener, J.(2000)。Student-centered learning and learner-centered design，http://elisp.nv.cc.us/scl.htm， 2010/9/29。 | 圖書論文| 1. | Daley, B. J.(2003)。A case of learner-centered teaching and learning。New perspective on designing and implementing professional development of teachers of adults。San Francisco：Jossey-Bass。 | | 2. | King, K. P.、Lawler, P. A.(2003)。Trends and issues in the professional development of teachers of adult。New perspective on designing and implementing professional development of teachers of adults。San Francisco：Jossey-Bass。 | | 3. | 王政彥(2004)。高齡社會中老人教育的倫理問題與對策。高齡社會與高齡教育。臺北：師大書苑。 延伸查詢 | |