學位論文| 1. | 李琴娟(2003)。遊戲化直笛課程對國小中年級學生直笛學習興趣、直笛成就及音樂成就之影響(碩士論文)。國立台北師範學院。 延伸查詢 |
| 2. | 吳舜文(1992)。國中直笛教學之探究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 3. | 許惠雯(2003)。現行我國國小管樂團與兒童樂隊組訓與未來發展之分析研究(碩士論文)。國立台北師範學院。 延伸查詢 |
| 4. | 徐千智(2003)。高屏地區國民小學音樂教師直笛教學認知與實施現況之研究(碩士論文)。屏東師範學院。 延伸查詢 |
| 5. | 康馨如(2002)。以直笛作為音樂教學之工具－國小四年級教室裡的行動研究(碩士論文)。國立花蓮師範學院。 延伸查詢 |
| 6. | 張君君(1996)。國中音程音感教材設計及實徵研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 7. | 謝婉如(2002)。音樂科情意教學與國中生情緒之關係研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 8. | 曾郁敏(1998)。國小音樂課程轉化之研究(碩士論文)。國立師範大學。 延伸查詢 |
| 9. | 陳俐燁(2002)。合作學習教學法與一般教學法於國小五年級音樂科教學之比較研究(碩士論文)。屏東師範學院。 延伸查詢 |
| 10. | 簡曉瑩(2004)。高雄縣、市國小音樂團隊指導教師角色知覺與專業成長需求之研究(碩士論文)。國立臺南大學。 延伸查詢 |
| 11. | 楊世華(1993)。奧福(Orff)與高大宜(Kodaly)教學法於音樂行為與創造行為比較之研究：二個小團體之觀察(碩士論文)。國立師範大學。 延伸查詢 |
圖書| 1. | 伍鴻沂(2002)。音樂教學研究--藝術教育研究。台北市：桂冠文化。 延伸查詢 |
| 2. | 林明輝(1995)。兒童器樂演奏與指導。高雄市：麗文文化。 延伸查詢 |
| 3. | 邱家麟(1999)。最新直笛教本。台中市：立誼。 延伸查詢 |
| 4. | 張麗麗(2002)。藝術與人文學習領域的教學評量--藝術教育研究。台北縣：桂冠文化。 延伸查詢 |
| 5. | 陳惠齡(1990)。小豆芽的成長。臺北市：奧福教學法研究推廣中心。 延伸查詢 |
| 6. | 單小琳(1999)。多元評量。台北市：聯經。 延伸查詢 |
| 7. | 楊艾琳、黃玲玉、陳惠齡、劉英淑、林小玉(1999)。藝術教育教師手冊：國小音樂篇。台北市：國立台灣藝術教育資料館。 延伸查詢 |
| 8. | 鈴木鎮一、呂炳川(1985)。才能教育自零歲起。達欣出版社。 延伸查詢 |
| 9. | 鄭方靖(1996)。基礎直笛課程設計與實例。高雄市：高梁音樂文教事業有限公司。 延伸查詢 |
| 10. | 鄭方靖(1997)。樂教新盼文集。高雄市：復文書局。 延伸查詢 |
| 11. | Spencer, Herbert、顏真(2007)。快樂教育。新手父母。 延伸查詢 |
| 12. | 曹理(1993)。普通學校音樂教育學。上海：上海教育。 延伸查詢 |
| 13. | Hoffer, C. R.、李茂興(1997)。音樂教育概論。臺北市：揚智。 延伸查詢 |
| 14. | 教育部(1973)。國民小學課程標準。臺北：教育部。 延伸查詢 |
| 15. | 許雲卿(1989)。中日音樂教學之比較研究：我國音樂教育發展之概況。台北市：全音樂譜出版社。 延伸查詢 |
| 16. | 教育部(2003)。國民中小學九年一貫課程綱要。臺北市：教育部。 延伸查詢 |
| 17. | 教育部(1998)。國民教育階段九年一貫課程總綱綱要。台北市：教育部。 延伸查詢 |
| 18. | 范儉民(1990)。音樂教學法。臺北市：五南圖書出版公司。 延伸查詢 |
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