就其本質而言，運動行銷管理學或運動管理學都應屬於管理教育之一環，然而多年來無論業界或學界，皆對大學生學習管理，時有效果不張之批評，其原因不外，學生缺乏實務經驗，難以理解成人的職場世界。實際管理工作中對於人、事、物所產生的理解，是無法在課堂上傳授的，只有自己去做時，方能有所體會，難怪國外不少管理院校僅接受在職者的就讀。「做中學」是促進當前大學生學習管理的教學方式之一，藉由真實的活動舉辦情境，演練各種管理的決策與人際互動，既可學習，又有成就感，更可以是學生未來找工作時的資歷。