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題名：從家長教育選擇權的觀點談障礙兒童暫緩入學與延長修業年限
書刊名：國小特殊教育
作者：胡永崇
出版日期：2011
卷期：51
頁次：頁1-10
主題關鍵詞：教育選擇權；暫緩入學；延長修業年限；School choice；Delayed school entry；Retention
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本文從家長教育選擇權之觀點討論障礙兒童暫緩入學與延長修業年限。作者認為二項教育措施應屬家長教育選擇權，教育人員宜提供家長充分資訊，使其作出對其子女有利之教育選擇。鑑輔會不宜過度以專業判斷阻擋家長之申請，以保障家長得為其子女選擇教育方式之權益。
期刊論文
1.Oshima, T. C.、Domaleski, C. S(2006)。Academic Performance Gap between Summer-Birthday and Fall-Birthday Children in Grades K-8。Journal of Educational Research，99(4)，212-217。  new window
2.張英鵬(20061100)。身心障礙學生暫緩入學與適齡入學的爭議。屏師特殊教育，13，11-18。new window  延伸查詢new window
3.Byrd, R. S.、Weitzman, M.(1997)。Increased behavior problems associated with delayed school entry and delayed school progress。Pediatrics，100(4)，654-661。  new window
4.Datar, A.(2006)。Does delaying kindergarten entrance give children a head start。Economics of Education Review，25(1)，43-62。  new window
5.Martin, A. J.(2009)。Age Appropriateness and Motivation, Engagement, and Performance in High School: Effects of Age within Cohort, Grade Retention, and Delayed School Entry。Journal of Educational Psychology，101(1)，101-114。  new window
6.劉世閔、吳育偉(20040300)。家長教育選擇權：教育公平與績效的雙刃劍。國民教育研究學報，12，19-40。new window  延伸查詢new window
學位論文
1.黃季晴(2005)。台北縣國民小學暫緩入學一年級學生閱讀與數學能力調查研究(碩士論文)。國立台北師範學院。  延伸查詢new window
2.朱惠瑜(2005)。台北縣國民小學暫緩入學學生學校適應情形之調查研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。  延伸查詢new window
3.陳思穎(2008)。臺北市學前教師對特教幼兒暫緩入學現行措施之看法(碩士論文)。臺北市立教育大學。  延伸查詢new window
圖書
1.West, J.、Meek, A.、Hurst, D.(2000)。Children who enter kindergarten late or repeat kindergarten: Their characteristics and later school performance。Washington, DC：U.S. Department。  new window
單篇論文
1.Katz, L. G.(2000)。Academic Redshirting and Young Children(ED447951)。  new window
2.Phillips, N. H.(1990)。Retention, Promotion, or Two-Tier Kindergarten: Which Reaches the At-Risk Reader More Effectively?(ED321230)。  new window
其他
1.Goose, M.，Lindema, D. P.(2004)。Are they ready for kindergarten? The pros and cons of redshirting young children，http://www.kskits.org/ta/Packets/ReadyForKindergartenPDF/3WhatTheResearchSays2009.pdf， 2011/04/14。  new window
2.宋嘉行(2003)。不論美國或台灣，爸爸媽媽都要孩子拼第一，教育輸在終點上，http://enews.url.com.tw/enews/17131， 2011/04/11。  延伸查詢new window
3.邱上真(2009)。從特殊教育觀點看緩讀，高雄縣：高雄縣政府教育處。  延伸查詢new window
圖書論文
1.張英鵬(2008)。高雄市國民小學暫緩入學身心障礙學生與適齡身心障礙學生學習成效比較研究。國立屏東教育大學特殊教育文集。屏東縣：國立屏東教育大學特殊教育中心。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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