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來源文獻資料
摘要
外文摘要
引文資料
題名:
運動員情緒智力量表競爭模式策略之研究
書刊名:
輔仁大學體育學刊
作者:
王明月
/
張維志
/
楊仁仁
/
徐志輝
/
許吉越
作者(外文):
Wang, Ming-yueh
/
Chang, Wei-chih
/
Yang, Jen-jen
/
Hsu, Chih-hui
/
Hsu, Chi-yueh
出版日期:
2012
卷期:
11
頁次:
頁118-137
主題關鍵詞:
量表
;
最佳簡效模式
;
驗證性因素分析
;
Scale measuring
;
Best simple efficiency mode
;
Confirmatory factor analysis
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
83
點閱:55
目的:本研究旨在應用驗證性因素分析之競爭模式策略,檢定運動員情緒智 力量表的各種假設模式,並選取運動員情緒智力量表的最佳簡效模式。方法:研 究以參加大專校院運動會的運動代表隊學生作為研究對象,每位選手均施測運動 員情緒智力量表,共獲得有效樣本436 份,所得資料以 Lisrel 8.51 版統計軟體進 行各項分析與競爭模式考驗。結果:發現二階單一因素模式通過適配度指標,評 鑑之各測量變項均具有良好的信、效度,故選取二階單一因素模式之運動員情緒 智力量表為最佳簡效模式。結論:經由競爭模式評鑑量表,發現運用簡效模式相 較於過去傳統式量表的分析,本研究採用更為嚴謹的統計分析方法,後續研究者 可參考本量表進行各相關之研究。
以文找文
Purpose: The purpose of this study was to exam athlete‘s emotional and intelligence scale by using confirmation factor analysis, and to select the best useful module of testing athlete‘s emotional and intelligence scale. Methods:The samples were student athletes participating in national college competition. Every sample was given the emotional and intelligence scale. There were 436 questionnaires which was using Lisrel 8.51 statistical analysis software to test different modules. Results:The results showed that two single-factor module was effective which it had good efficiency and validity. Therefore, this study selected two single-factor module as best efficient module. Conclusion:It was discovered that simple valid module was better than traditional scale by using the competitive module scale testing. This study used more careful statistical analysis. Future researchers could take this scale module as reference to do related researches.
以文找文
期刊論文
1.
張兆才(2003)。人的體能、情緒、智力周期與體育運動成績的關係。上海體育學院學報,27(6),14-16。
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2.
解繽(2006)。情緒智力理論對運動心理學研究的啓示。山西師大體育學院學報,21(4),105-107。
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3.
楊欽城(20091200)。情緒智力與男子排球運動成就關係之量化研究 。排球教練科學,14,19-22。
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4.
Goleman, D.(1998)。What makes a leader?。Harvard Business Review,76(6),93-103。
5.
張良漢、許志賢(20020100)。休閒運動阻礙量表編製與信效度分析研究。國立臺灣體育學院學報,10,157-171。
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6.
Mayer, John D.、Salovy, Peter(1990)。Emotional intelligence。Imagination, Cognition and Personality,9(3),185-211。
7.
林季燕、季力康(20030700)。運動動機量表之編製--信度與效度分析。臺灣運動心理學報,2(2),15-32。
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8.
Noar, S. M.(2003)。The role of structural equation modeling in scale development。Structural Equation Modeling: A Multidisciplinary Journal,10(4),622-647。
9.
黃輼慧、呂愛芹、王參、施俊琦(2008)。大學生情緒智力量表的效度檢驗。北京大學學報,44(6),970-976。
延伸查詢
10.
Andrew, M.、Tracey, J.、Istvan, S.、Istvan, K.、Eva, L.、Pal, H.(2010)。Emotional intelligence and emotions associated with optimal and dysfunctional athletic performance。Journal of Sports Science and Medicine,9,388-392。
11.
Edun, T.、Akanji, A.(2008)。Perceived self-Efficacy, academic self-regulation and emotional intelligence as predictors of academic performance in junior secondary schools。International Journal of Educational Research,4(1),81-89。
12.
Furnham, A.、Petrides, K. V.(2003)。Trait emotional intelligence and happiness。Social Behavior and Personality: An International Journal,31(8),815-824。
13.
Hartmann, D.(2003)。Theorizing sport as social intervention: A view from the grassroots。Quest,55,118-140。
14.
Saklofske, D. H.、Austin, E. L.、Minski, P. S.(2003)。Factor structure and validity of a trait emotional intelligence measure。Personality and Individual Differences,34(4),707-721。
學位論文
1.
陳騏龍(2001)。國小學童情緒智力與幸福感、人際關係及人格特質之相關研究(碩士論文)。屏東師範學院。
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圖書
1.
De Beauport, E.、Diaz, A. S.(1996)。The three faces of mind: Developing your mental, emotional, and behavioral intelligence's。Wheaten, Illinois:Quest Books。
2.
Saarni, C.(1999)。The development of emotional competencies。New York:Guilford。
3.
吳明隆(2003)。SPSS統計應用學習實務:問卷分析與應用設計。臺北市:知城數位科技股份有限公司。
延伸查詢
4.
邱皓政(2004)。結構方程模式:LISREL的理論、技術與應用。臺北:雙葉書廊有限公司。
延伸查詢
5.
黃芳銘(2004)。社會科學統計方法學:結構方程模式。臺北市:五南圖書出版股份有限公司。
延伸查詢
6.
Kline, R. B.(1998)。Principle and practice of structural equation modeling。New York, NY:Guilford Press。
7.
Goleman, D.(1995)。Emotional intelligence。Bantam Books。
8.
黃芳銘(2002)。結構方程模式--理論與應用。臺北市:五南。
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圖書論文
1.
Hancock, G. R.、Mueller, R. O.(2001)。Rethinking construct reliability within latent variable systems。Structural equation modeling: Present andfuture。Lincolnwood, IL:Scientific Software International。
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