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來源文獻資料
引文資料
題名:
昆蟲知識學習之虛擬實境教材設計與ARCS探究
書刊名:
數位學習科技期刊
作者:
陳勇全
/
廖冠智
作者(外文):
Chen, Yung-chuan
/
Liao, Guan-ze
出版日期:
2013
卷期:
5:1
頁次:
頁51-68
主題關鍵詞:
昆蟲學習
;
教材設計
;
虛擬實境
;
學習動機
;
ARCS
;
Understanding insects
;
Materials design
;
Virtual reality
;
Learning motivations
;
Attention
;
Relevance
;
Confidence
;
Satisfaction
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(
4
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
4
共同引用:0
點閱:27
期刊論文
1.
Miller, G. S. P.、Hoffert, E.、Chen, S. -E.、Patterson, E.、Blacketter, D.、Rubin, S.(1992)。The virtual museum: Interactive 3D navigation of a multimedia database。Journal of Visualization and Computer Animation,3,183-197。
2.
Vermunt, J. D.、Verloop, N.(1999)。Congruence and friction between learning and teaching。Learning and Instruction,9(3),257-280。
3.
梁朝雲(20100600)。實踐「寓樂於教」理念的數位學習設計。T&D飛訊,91,1-19。
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4.
Keller, John M.(1987)。Development and use of the ARCS model of instructional design。Journal of Instructional Development,10(3),2-10。
會議論文
1.
Umetsu, T.、Hirashima, T.、Takeuchi, A.(200212)。Fusion method for designing computer-based learning game。The International Conference on Computers in Education。Washington, DC。
2.
Abulrub, A. G.、Attridge, A. N.、Williams, M. A.(2011)。Virtual reality in engineering education: The future of creative learning。The Global Engineering Education Conference (EDUCON), 2011 IEEE。Amman, Jordan。
3.
Kriz, Z.、Prochaska, R.、Morrow, C. A.、Vasquez, C.、Hsingtzu, Wu、Rizwan-uddin(201003)。Unreal III based 3-D virtual models for training at Nuclear Power Plants。The 1st International Nuclear and Renewable Energy Conference。Amman, Jordan。
學位論文
1.
王聖華(2008)。應用虛擬實境於清院本清明上河圖設計之研究(碩士論文)。國立花蓮教育大學,花蓮縣。
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2.
沈潔華(2005)。以虛擬實境發展國小地球運動課程之設計與研究(碩士論文)。國立中央大學。
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3.
林勝介(2009)。運用數位遊戲提升國小學童創造力之探討及成效評估(碩士論文)。國立臺南大學,臺南市。
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4.
周珊君(2008)。以美國IDEAS科學讀寫模式提升學生學習成就探討--以昆蟲概念為例(碩士論文)。國立屏東教育大學,屏東縣。
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5.
張弘典(2008)。能源小蜜蜂:以數位遊戲式學習輔助能源教育(碩士論文)。國立中央大學,桃園縣。
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6.
游嘉豪(2009)。「空間冒險」數位遊戲之教學融入與設計(碩士論文)。國立臺南大學,臺南市。
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7.
黃雅晨(2008)。運用虛擬實境數位學習於國小六年級兒童廟宇建築藝術認知之研究(碩士論文)。國立新竹教育大學,新竹市。
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8.
蔡育陞(2012)。將ARCS動機學習策略融入數學補救教學探討學生學習動機與學習成就之行動研究(碩士論文)。國立彰化師範大學,彰化縣。
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9.
蔡宜良(2011)。擴增實境式星體運動悅趣學習設計與成效研究(碩士論文)。國立新竹教育大學,新竹市。
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10.
蔡承恩(2011)。透過「第二人生」的英語口說教學研究:沉浸理論的觀點(碩士論文)。華梵大學,新北市。
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11.
林哲宇(2010)。ARCS融入體驗式學習之學習活動中目標導向與教學策略對國小生電腦技能學習之影響(碩士論文)。國立臺灣師範大學,臺北市。
延伸查詢
12.
劉奕帆(2010)。悅趣式魔術方塊空間能力學習系統之研究(碩士論文)。國立新竹教育大學,新竹市。
延伸查詢
13.
簡幸如(2005)。數位遊戲設計之教學模式建構(碩士論文)。國立中央大學,桃園縣。
延伸查詢
14.
溫雅婷(2008)。以ARCS動機模式與資訊科技融入閱讀教學之行動研究(碩士論文)。國立臺北教育大學,臺北市。
延伸查詢
15.
李俊銘(2005)。資訊科技融入國小自然領域虛擬實境教學之探究--以蚊子的一生與登革熱防治教學為例(碩士論文)。國立臺南大學。
延伸查詢
圖書
1.
盛群力、李志強(2002)。現代教學設計論。臺北市:五南。
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2.
教育部(2008)。97年國民中小學九年一貫課程綱要自然與生活科技學習領域。臺北市:教育部。
延伸查詢
其他
1.
International Business Machines Corporation(2008)。IBM與北京故宮合作攜手打造超越時空的紫禁城,http://www.bnext.com.tw/article/view/cid/0/id/1199。
延伸查詢
2.
梁朝雲,陳德懷,楊叔卿,楊接期(2008)。「悅趣化數位學習」研究宣言,http://e-learning.nutn.edu.tw/(S(5e1ubh55mvemuw3fbvyfcj55))/sigView.aspx?Subject=「悅趣化學習」研究宣言(Manifesto%20of%20Research%20on%20Digital%20Game-based%20Learning)&Class=DIGITEL%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20&TitleID=, 。
圖書論文
1.
Keller, J. M.(1984)。The use of the ARCS model of motivation in teacher training。Staff Development and Career Updating。Kogan Page。
2.
Keller, John M.(1983)。Motivational design of instruction。Instructional Design Theories and Models: An Overview of Their Current Status。Hillsdale, NJ:Lawrence Erlbaum Associates。
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