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題名:通識教育應有的倫理素養內涵
書刊名:中臺學報. 人文社會卷
作者:陳德興
作者(外文):Chen, De-shing
出版日期:2016
卷期:27:4
頁次:頁15-34
主題關鍵詞:通識教育應用倫理學倫理素養General educationApplied ethicsEthical literacy
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期刊論文
1.林從一(20141000)。臺灣通識教育發展歷程。長庚人文社會學報,7(2),191-253。new window  延伸查詢new window
2.許品鵑、謝秉弘、陳麒竹(20151100)。25年來臺灣大專校院校數變動趨勢。評鑑雙月刊,58,24-25。  延伸查詢new window
3.林孝信(20060100)。現代大學的奠基者--洪堡德。通識在線,2,30-33。  延伸查詢new window
4.徐明珠(20030100)。普技分軌或合流取決於市場化。國家政策論壇,92(春),214-217。  延伸查詢new window
5.黃政傑(20151100)。技職教育學術化的問題與對策。臺灣教育評論月刊,4(11),1-6。  延伸查詢new window
圖書
1.鄔昆如(2006)。倫理學。五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
2.黃崑巖(2004)。黃崑巖談教養。台北:聯經。  延伸查詢new window
3.Fleddermann, Charles B.、張一岑、許彥徳(2010)。工程倫理。台北:台灣培生教育。  延伸查詢new window
4.林火旺(2007)。倫理學。台北:五南圖書出版公司。  延伸查詢new window
圖書論文
1.王俊秀(20130000)。「宿學」與共學:清華學院的化學實驗。通識最前線:博雅與書院教育人才培育圖像。臺北市:國立政治大學出版社。new window  延伸查詢new window
2.陳幼慧、莊祐端(20130000)。大學精神與通識教育的辯證發展。通識最前線:博雅與書院教育人才培育圖像。臺北市:國立政治大學出版社。new window  延伸查詢new window
3.劉雪珍(2009)。《課程秩序的綠洲》導讀。課程秩序的綠洲:哥倫比亞學院的核心課程。臺北縣:韋伯文化。  延伸查詢new window
4.林崇熙(2014)。公民素養理念:一種反身式實踐。課的反身。台南:成大醫科社研中心。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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