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題名：大學精神與通識教育的辯證發展
作者：陳幼慧 引用關係／莊祐端
書刊名：通識最前線 : 博雅與書院教育人才培育圖像;陳幼慧 (編著)
頁次：3-30
出版日期：2013
出版項：臺北:國立政治大學出版社
主題關鍵詞：大學精神；通識教育
學門：教育學
資料類型：專書論文
相關次數：
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  • 排除自我引用排除自我引用:3
  • 共同引用共同引用:0
  • 點閱點閱:87
期刊論文
1.黃俊傑(20060200)。二十一世紀大學生價值觀的培育理念與教育策略。玄奘人文學報，6，211-222。new window  延伸查詢new window
2.林安梧(19990600)。對於臺灣當前幾個通識問題的哲學理解：「知識」與「權力」：一個哲學治療學的觀點。通識教育，6(2)，85-107。  延伸查詢new window
3.黃武雄(20020600)。獨立思考與主體經驗--比較通識教育與社區大學的理念。通識教育，9(2)，1-22。new window  延伸查詢new window
4.羅崗(20031200)。危急時刻的大學精神--重識蔡元培的大學理念。二十一世紀，80，107-115。new window  延伸查詢new window
5.但昭偉(20060100)。教育哲學論述中的博雅教育。通識在線，2，28-29。  延伸查詢new window
6.朱建民(20090500)。通識評鑑與大學自主。通識在線，22，23-26。  延伸查詢new window
7.林孝信(20090910)。住宿學院專題。通識在線，20。  延伸查詢new window
8.林孝信(2009)。編輯報告。通識在線，16，3-4。  延伸查詢new window
9.馮朝霖(20020300)。橫繫理性與網化思維。通識教育，9(1)，1-20。  延伸查詢new window
10.顧忠華(20040700)。大學評鑑的顯性與隱性功能--以社會科學為例。當代，85=203，28-37。  延伸查詢new window
11.葉啟政(20031200)。臺灣社會學的知識--權力遊戲。國立政治大學社會學報，35，1-34。  延伸查詢new window
12.江宜樺(20050900)。從博雅到通識：大學教育理念的發展與現況。政治與社會哲學評論，14，37-64。new window  延伸查詢new window
13.黃俊傑(20020600)。二十一世紀全球化時代的大學理念與大學教育：問題與對策。通識教育，9(2)，167-180。  延伸查詢new window
14.黃俊傑(20011200)。邁向二十一世紀大學通識教育的新境界--從普及到深化。通識教育，8(4)，49-62。  延伸查詢new window
會議論文
1.黃世孟(2005)。校園物語之理念與實踐：高雄大學參與式校園場所營造經驗。海峽兩岸「大學的校園」學術研討會，臺灣大學（主辦） 。  延伸查詢new window
2.黃世孟、連興隆(2005)。校園總體規劃提升大學競爭力的課題與策略。海峽兩岸「大學的校園」學術研討會，上海同濟大學（主辦） 。  延伸查詢new window
3.顧忠華(2004)。大學評鑑的顯性與隱性功能--以社會學為例。高等教育：第十一屆張昭鼎紀念研討會。  延伸查詢new window
研究報告
1.黃俊傑(20060115)。臺灣大學共同與通識教育改革之研究計畫報告書。  延伸查詢new window
2.黃俊傑(1998)。大學通識教育核心課程之規劃 (計畫編號：NSC86-2511-S353-001)。臺北：行政院國科會科資中心。  延伸查詢new window
圖書
1.黃世孟(2006)。校園物語：大學總務長日記。高雄：麗文文化。  延伸查詢new window
2.Jaspers, Karl、Deutsch, Karl(1960)。The Idea of University。London：Peter Owen。  new window
3.Wagner, Cheryl(2000)。Planning School Grounds for Outdoor Learning。Washington, D.C.：National Clearinghouse for Educational Facilities。  new window
4.李學勤、朱漢民(1997)。儒學教育的歷史發展及其精神。湖南：湖南教育出版社。  延伸查詢new window
5.胡青(1996)。書院的社會功能及其文化特色。湖北教育出版社。  延伸查詢new window
6.國立臺灣大學共同教育中心(2005)。臺灣大學共同與通識教育改革之研究計畫報告書。  延伸查詢new window
7.陳幼慧(2010)。學分政策與通識教育。通識在線雜誌社。  延伸查詢new window
8.陳復(2005)。書院精神與中華文化。臺北：宏業文化。  延伸查詢new window
9.Newman, John Henry Cardinal(1852)。The idea of a university。New York：Images Books。  new window
10.林安梧(1999)。臺灣文化治療：通識教育現象引論。臺北：黎明文化。new window  延伸查詢new window
11.金耀基(1986)。大學之理念。臺北：時報文化。  延伸查詢new window
12.傅斯年(2006)。臺灣大學辦學理念與策略。國立臺灣大學出版中心。  延伸查詢new window
13.Bmbacher, John S.、林玉體(2003)。高等教育之哲學。臺北：高等教育。  延伸查詢new window
14.蔡元培、胡適、楊東平(2001)。大學精神：五四前後知識分子論大學精神之經典文獻。臺北：立緒。  延伸查詢new window
15.湯志民(2006)。學校建築與校園規畫。臺北：五南。new window  延伸查詢new window
16.郭青青(2001)。通識教育：理論與落實--兼論詹姆斯(W. James)宗教理論。臺北市：五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
17.鄧洪波(2005)。中國書院史。臺北：臺灣大學出版中心。  延伸查詢new window
18.林清江(1986)。教育的未來導向。臺北：臺灣書店。new window  延伸查詢new window
19.Dober, Richard P.(1992)。Campus Design。New York：John Wiley & Sons, Inc.。  new window
20.黃俊傑(1999)。大學通識教育的理念與實踐。中華民國通識教育學會。  延伸查詢new window
21.韋政通(2004)。中國思想史。水牛。  延伸查詢new window
22.Dewey, John、林寶山(1989)。民主主義與教育。五南。  延伸查詢new window
其他
1.Harvard University(2007)。Final Report of the Task Force on General Education-Harvard University Faculty of Art and Science，http://isites.harvard.edu/fs/docs/icb.topic433396.files/GeneralEducation_Final_Report.pdf， 2009/04/20。  new window
2.(20120110)。大專生畢業流向調查，https://www.cher.ntnu.edu.tw/?cat=80。  延伸查詢new window
3.行政院青年輔導委員會(2009)。98大專青年就業力現況報告摘要，http://www.nyc.gov.tw/getFileName.php?ext=ext&efile=doc&cfile=docDesc&ftb=allDetail&cvalue=954&evalue=200910291605551920521920.pdf， 2012/01/10。  new window
4.徐光台(2003)。通識教育與現代世界，http://www.ntnu.edu.tw/aa/aa5/92.1.4article.doc， 2009/07/01。  new window
5.國立臺灣大學共同教育中心(20090910)。個別通識教育改進計畫，http://homepage.ntu.edu.tw/~cge/genei.al/downlodefile/98-1-project/98-1-prmect.doc。  延伸查詢new window
6.陳幼慧(20120910)。政治大學核心課程成果報告，http://cis.nccu.edu.tw/CourseMap/CMFrontPageaspx?iFrameSrc=DnfileList.aspx。  延伸查詢new window
7.行政院青年輔導委員會(2006)。在正式教育中提升就業力：大專畢業生就業力調查報告，http://hope.nyc.gov.tw/download/files/090408183317.pdf， 2012/01/10。  延伸查詢new window
圖書論文
1.黃坤錦(1999)。知識判別的教育。教育哲學。臺北：五南。  延伸查詢new window
2.張秀雄(1998)。從政治學論公民教育的理論與實施。公民教育的理論與實施。臺北：師大書苑。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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