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題名：當代大學實踐轉向的底／基層觀察導讀
書刊名：臺灣社會研究季刊
作者：蔡侑霖
作者(外文)：Tsai, You-lin
出版日期：2019
卷期：114
頁次：頁195-199
主題關鍵詞：大學；實踐轉向；高等教育
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期刊論文
1.魯俊孟、邱偉誠(2011)。農村與大學在社區總體營造事務之伙伴關係探討：以倡導聯盟觀點視之。政治與政策，1(1)，123-154。  延伸查詢new window
2.吳明錡(20180300)。大學社會責任之實踐。國土及公共治理，6(1)，62-67。  延伸查詢new window
3.李晏佐(20191200)。誰的「創新」？怎麼「實踐」？對人文創新與社會實踐計畫的再思考。臺灣社會研究季刊，114，219-233。new window  延伸查詢new window
4.林子新(20191200)。大學發展社區參與式行動研究之動力、路徑與困境：以科技部HISP與教育部HFCC的四個行動方案為例。臺灣社會研究季刊，114，235-246。new window  延伸查詢new window
5.陳玉苹(20191200)。跨領域還是換領域？行動研究田野工作省思。臺灣社會研究季刊，114，261-274。new window  延伸查詢new window
6.陳怡方(20171200)。高等教育轉型的人類學反思：以社會實踐課程的經驗為例。臺灣人類學刊，15(2)，147-184。new window  延伸查詢new window
7.曾美芳(20191200)。「自主學習」：未來大學的革命還是實驗品。臺灣社會研究季刊，114，247-260。new window  延伸查詢new window
8.蔡博方(20191200)。人社知識實踐型計畫的美麗與哀愁。臺灣社會研究季刊，114，201-218。new window  延伸查詢new window
9.戴興盛(20191200)。反思高等教育的社會實踐：臺社論壇回應文。臺灣社會研究季刊，114，275-281。new window  延伸查詢new window
10.謝世民(20121200)。期待人文社會科學研究的新典範。人文與社會科學簡訊，14(1)，15-16。  延伸查詢new window
11.謝國雄(20071200)。攜手共創清華社會學--清華大學社會學研究所所長就職演說。臺灣社會學會通訊，62，5-11。  延伸查詢new window
12.Peacock, D.(2012)。Neoliberal social inclusion? The agenda of the Australian universities community engagement alliance。Critical Studies in Education，55(3)，311-325。  new window
圖書
1.楊弘任(20070000)。社區如何動起來？：黑珍珠之鄉的派系、在地師傅與社區總體營造。臺北：左岸文化。new window  延伸查詢new window
圖書論文
1.蔡瑞明、謝國興(2018)。導讀：大學與社區的在地連結。新實踐與地方社會。臺北：人文創新與社會實踐計畫辦公室。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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