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題名：國小教師生活型態､服務精神與其參與社區發展工作之角色期望的關係
書刊名：輔導學報
作者：鄭熙彥
出版日期：1987
卷期：10
頁次：頁71-120
主題關鍵詞：工作；生活型態；角色；服務精神；社區發展；國小；教師；期望
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本研究以1445位國民小學教師為對象，分析其生活型態與服務精神的關係，並探討其對教師參與社區發展工作之角色期望的影響。結果發現：(1) 國小教師的生活型態，大致上傾向健康、積極的指標，但在社會參與方面略嫌不足；(2) 國小教師的生活型態因其性別、年齡 、年資、職務、地區之不同而呈現顯著差異，教育背景及學校規模的影響則不明顯；(3) 國小教師的服務精神尚佳，但尚未能視為已臻理想；(4) 國小教師的服務精神因其年齡、年資、職務、學校規模之不同而呈現顯著差異，性別、教育背景、地區的影響則較不顯著；(5) 國小教師的生活型態與其服務精神的相關顯著；且其生活型態對服務精神有相當的預測作用；(6) 國小教師肯定應該參與的社區發展工作層面多屬社會教育或社區服務有關事項；(7) 國小教師對參與社區發展工作之角色期望，因其年齡、年資、職務、地區之不同而有差別，性別、教育背景、學校規模的影響較小；(8) 國小教師的生活型態及服務精神，與其參與社區發展工作之角色期望的相關顯著，且生活型態與服務精神確為影響教師參與社區發展工作之角色期望的重要變項。依據上述發現，本研究提出下列建議；(1) 重視國小教師的生活型態，提升教師生活品質；(2) 鼓勵教師參與社會活動，發揮社教功能；(3) 積極培養團隊精神，增進國小教師對學校的向心力；(4) 加強初任教師的輔導，以提高其服務精神；(5) 明定國小教師參與社區發展工作的範圍與職責，提高其參與意願；(6) 鼓勵年輕教師及資淺教師參與社區建設與服務工作 ，激發其參與社區發展工作的意願。
The purposes of the study were: (1) to investigate the interrelationship among three factors of elementary school teachers-Life styles, morale, and the role perception on the participation of the community development program. (2) to determine the effects of such teacher's life styles and teacher's morale on teacher's role perception of the community development program participation. 1445 elementary school teachers were investigated in this study. the results of the analysis of data led to the following conclusions: (1) teacher's life styles was positively related to teacher's morale; (2) teacher's morale correlated positively with teacher's role perception on the participation of the community development program; (3) teacher's life styles was positively related to teacher's role perception on the participation of the community development program; (4) four most important variables in predicting teacher's role perception on the participation of the community development program were: teacher's life style, teacher's morale, district of employment, and teacher's age. The results of this investigation were discussed and recommandations were made in terms of their implications for promoting the teachers' morale and the functions of teachers' participation on community development program in Taiwan.
期刊論文
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16.徐震(1981)。我國推行社區發展的回顧。社區發展季判，18。new window  延伸查詢new window
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21.趙守博(19840600)。臺灣省社區發展工作之現況與未來展望。社區發展季刊，26，21-26。new window  延伸查詢new window
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會議論文
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研究報告
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學位論文
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圖書
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單篇論文
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其他
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圖書論文
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11.Veblen, T.(1966)。The theory of leisure class。Class, status, and power。New York：The Free Press。  new window
 
 
 
 
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