圖書| 1. | 陳英豪、吳鐵雄、簡真真(1982)。創造思考與情意的教學。高雄：復文。 延伸查詢 |
| 2. | 王鴻仁(1985)。發問的智慧。臺北：遠流。 延伸查詢 |
| 3. | 吳靜吉、高泉豐、王敬仁、丁興祥(1981)。拓弄思語文創造思考測驗（乙式）指導及研究手冊。臺北：遠流。 延伸查詢 |
| 4. | 張玉成(1983)。教師發問技巧及其對學生創造思考能力影響之研究。臺北：教育部教育計畫小組。 延伸查詢 |
| 5. | 林清山(1984)。心理與教育統計學。台北：東華書局。 延伸查詢 |
| 6. | 謝廣全(1982)。最新實用心理與教育統計學。高雄：復文圖書出版社。 延伸查詢 |
| 7. | Williams, Frank E.(1970)。Classroom ideas for encouraging thinking and feeling。Buffalo, New York：D. O. K. Publishers, Inc.。  |
| 8. | 陳英豪、吳裕益(1981)。修訂賓州創造傾向量表指導手冊。高雄市：復文書局。 延伸查詢 |
| 9. | 吳靜吉、高泉豐、王敬仁、丁興祥(1981)。拓弄思圖形創造思考測驗（甲式）指導及研究手冊。台北市：遠流出版社。 延伸查詢 |
| 10. | 呂勝英、翁淑緣(1984)。創造與人生。台北市：遠流出版公司。 延伸查詢 |
| 11. | 林隆儀(1984)。創造性思考與腦力激盪法。台北市：清華管理圖書中心。 延伸查詢 |
| 12. | 馬傳鎮、路君約(1971)。修訂加州心理成熟測驗（第二種）指導手冊。台北市：中國行為科學社。 延伸查詢 |
| 13. | 翁淑緣(1984)。SPSS使用手冊。五南圖書出版公司。 延伸查詢 |
| 14. | Guilford, J. P.(1986)。Intelligence, creativity and their educational implication。California：Robert R. Knapp。 |
| 15. | Torrance, E. P.(1967)。Creative teaching make a difference。New York：John Wiley and Sons。 |