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摘要
引文資料
題名:
創造性戲劇活動引導技巧之初探--以九歌兒童劇團實施為例
書刊名:
國立臺北師範學院學報. 教育類
作者:
洪嘉璐
/
盧明
作者(外文):
Hong, Chia-lu
/
Lu, Ming
出版日期:
2002
卷期:
15
頁次:
頁433+435-457+459
主題關鍵詞:
創造性戲劇活動
;
引導技巧
;
幼兒
;
Creative drama
;
Guiding skills
;
Young children
原始連結:
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被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
38
點閱:25
本文旨在探討創造性戲劇活動中老師的引導技巧,包括老師入戲、旁述技巧、遊戲、魔法、示範等。資料的蒐集採連續記錄法,觀察時間為期四週。九歌兒童劇團創造性戲劇活動班的三位老師為觀察對象。觀察結果發現,雖然戲劇活動內容相同,但是老師的引導風格和技巧卻呈現不同的風貌,以致於影響了幼兒參與活動的程度,以及發揮創意的機會。
以文找文
期刊論文
1.
鄭黛瓊(19950600)。兒童戲劇在幼兒教育上的應用。國教月刊,41(9/10),23-26。
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2.
吳青萍(19841100)。創造性戲劇與兒童少年身心發展。青少年兒童福利學刊,7,48-54。
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研究報告
1.
林玫君(1997)。幼稚園中創造性戲劇教學之實施及改進之研究。沒有紀錄。
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學位論文
1.
楊壁菁(1997)。創造性戲劇對小學三年級表達能力之影響,0。
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2.
劉威德(1999)。教師教學信念系統之分析及其與教學行為關係之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。
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3.
林曉玟(1997)。九歌兒童戲團之研究,0。
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圖書
1.
Salisbury, Barbara T.、林玫君(1994)。創造性兒童戲劇入門。臺北:心理。
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2.
Rosenberg, Helane S.(1987)。Creative drama and imagination: transforming ideas into action。New York:Rinehart and Winston。
3.
Siks, G. B.(1958)。Creative dramatics: An art for children。New York:Harper and Brothers, Publishers。
4.
張曉華(1999)。創作性戲劇原理與實作。臺北:財團法人成長文教基金會。
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5.
Morgan, Norah、Saxton, Juliana、鄭黛瓊(1999)。戲劇教學:啟動多彩的心。臺北:心理出版社。
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6.
杜紫楓(1990)。演的感覺真好。臺北:富春。
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7.
黃美滿(1999)。藝術教育教師手冊-國小戲劇篇。藝術教育教師手冊-國小戲劇篇。臺北。
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8.
McCaslin, N.(1980)。Creative Drama in the Classroom。Creative Drama in the Classroom。NY。
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